A. Lopes, Marili Moreira da Silva Vieira
{"title":"虚拟教学环境:教学意向性、情感性和有意义学习","authors":"A. Lopes, Marili Moreira da Silva Vieira","doi":"10.22533/AT.ED.04019030412","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":400553,"journal":{"name":"Educação: Políticas, Estrutura e Organização 3","volume":"454 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM: INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA, AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA\",\"authors\":\"A. Lopes, Marili Moreira da Silva Vieira\",\"doi\":\"10.22533/AT.ED.04019030412\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":400553,\"journal\":{\"name\":\"Educação: Políticas, Estrutura e Organização 3\",\"volume\":\"454 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-05-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Educação: Políticas, Estrutura e Organização 3\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.22533/AT.ED.04019030412\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educação: Políticas, Estrutura e Organização 3","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.04019030412","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0