{"title":"团体讨论方法实施在IAIN SAS bemlitung的马德拉斯学院","authors":"Firdian Firdian, Sedya Santosa","doi":"10.33061/js.v5i1.7489","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode diskusi pada mata kuliah manajemen madrasah.Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, subjek penelitian ini adalah guru dan peserta didik , objek penelitian ini dengan berupa model implementasi metode diskusi dalam mengoptimalisasi pembelajaran, teknik pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian ini bahwa metode diskusi dalam pembelajaran Menejemen Madrasah, mahasiswa kelas D,di IAIN SAS Bangka Belitung, sudah menujukan bawa implementasi metode diskusi sudah berjalan dengan baik, dari proses persiapan mahasiswa, dalam memahami topik pembelajaran, dan sesuatu masalah yang menarik, dan respon mahasiswa sudah sesuai materi diskusi, memiliki keterampilan bertanya dan menjawab, dan sudah aktif dalam berdiskusi.","PeriodicalId":296465,"journal":{"name":"Jurnal Sinektik","volume":"65 10","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"IMPLEMENTASI METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA KULIAH MENEJEMEN MADRASAH DI IAIN SAS BANGKA BELITUNG\",\"authors\":\"Firdian Firdian, Sedya Santosa\",\"doi\":\"10.33061/js.v5i1.7489\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\" Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode diskusi pada mata kuliah manajemen madrasah.Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, subjek penelitian ini adalah guru dan peserta didik , objek penelitian ini dengan berupa model implementasi metode diskusi dalam mengoptimalisasi pembelajaran, teknik pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian ini bahwa metode diskusi dalam pembelajaran Menejemen Madrasah, mahasiswa kelas D,di IAIN SAS Bangka Belitung, sudah menujukan bawa implementasi metode diskusi sudah berjalan dengan baik, dari proses persiapan mahasiswa, dalam memahami topik pembelajaran, dan sesuatu masalah yang menarik, dan respon mahasiswa sudah sesuai materi diskusi, memiliki keterampilan bertanya dan menjawab, dan sudah aktif dalam berdiskusi.\",\"PeriodicalId\":296465,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Sinektik\",\"volume\":\"65 10\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Sinektik\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33061/js.v5i1.7489\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Sinektik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33061/js.v5i1.7489","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
IMPLEMENTASI METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA KULIAH MENEJEMEN MADRASAH DI IAIN SAS BANGKA BELITUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode diskusi pada mata kuliah manajemen madrasah.Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, subjek penelitian ini adalah guru dan peserta didik , objek penelitian ini dengan berupa model implementasi metode diskusi dalam mengoptimalisasi pembelajaran, teknik pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian ini bahwa metode diskusi dalam pembelajaran Menejemen Madrasah, mahasiswa kelas D,di IAIN SAS Bangka Belitung, sudah menujukan bawa implementasi metode diskusi sudah berjalan dengan baik, dari proses persiapan mahasiswa, dalam memahami topik pembelajaran, dan sesuatu masalah yang menarik, dan respon mahasiswa sudah sesuai materi diskusi, memiliki keterampilan bertanya dan menjawab, dan sudah aktif dalam berdiskusi.