Peningkatan Karakter Peduli Lingkungan Terhadap Anak-Anak Kelurahan Tanjungrejo Melalui Edukasi Pemanfaatan Sampah Plastik dan Praktik Menanam

Karakter merupakan suatu hal yang melekat pada diri seseorang dan terbentuk dari lingkungan keluarganya sejak dini. Namun , karakter setiap orang jelas berbeda-beda, hal ini terjadi karena adanya beberapa faktor , salah satunya yaitu faktor lingkungan dimana ia tinggal. Latar belakang penelitian ini adalah adanya permaslahahan karakter pendidikan yang masih cukup minim di kalangan anak-anak Kelurahan Tanjungrejo, khususnya pada kesadaran lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan serta wawasan mengenai pendidikan karakter dengan edukasi pemanfaatan sampah plastik menjadi pot bunga serta menyembunyikan tanaman pada anak-anak di Kelurahan Tanjungrejo. Jenis penelitian yang dipakai yaitu pendekatan deskriptif kualitatif, karena peneliti ingin mengetahui dan memberikan pengalaman berbasis nilai terkait peningkatan karakter peduli lingkungan Terhadap Anak-anak Kelurahan Tanjungrejo Melalui Edukasi Pemanfaatan Sampah Plastik dan Praktik Menanam”. Target atau sasarannya yaitu anak-anak di Kelurahan Tajungrejo yang jumlahnya kurang lebih 50 anak. Sumber data diperoleh dari studi ke lapangan atau data primer serta data sekunder yang diperoleh dari jurnal atau artikel yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter peduli lingkungan dapat diterapkan kepada anak-anak di Kelurahan Tanjungrejo dengan Edukasi Pemanfaatan Sampah Plastik dan Praktik Menanam. Karakter peduli lingkungan perlu diterapkan sejak dini agar anak-anak tumbuh menjadi pribadi yang peduli terhadap lingkungan utamanya di kelurahan Tanjungrejo.