Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na perspectiva transdiagnóstica

Os transtornos mentais são caracterizados por um conjunto de sintomas, em um quadro nosológico com categorias mutuamente excludentes, que não possibilitam uma visão totalizante do sofrimento humano. Em vista da heterogeneidade fenomenológica e etiológica do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), seus graus de evidência e limites clínicos têm sido questionados. A partir da crítica que expõe a validade relativa das classificações diagnósticas, o presente trabalho teve por objetivo promover a análise de possíveis dimensões transdiagnósticas no TDAH e a reflexão entre as categorias estabelecidas pelos manuais e o campo transdiagnóstico, por meio da metodologia de revisão integrativa. Foram analisados 11 estudos, por meio dos quais verificou-se frequentes comorbidades, sobretudo entre TDAH e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Dentre as possíveis dimensões transdiagnósticas estão processos psicológicos e caracterizações sintomatológicas. Os achados corroboram a heterogeneidade do TDAH, bem como a impossibilidade de sua homogeneização, visto que categorias fechadas não compreendem a complexidade das psicopatologias.