时间性与教育:从教育过程中构建人性化的时间性

Diá-logos Pub Date : 2023-01-30 DOI:10.5377/dialogos.v1i8.15655

José Mario Méndez Méndez

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摘要

在本文中，作者探讨了教育与时间性的关系。该作品区分了主导的、线性的、面向进步的时间性和来自不同文化的多元时间性。本文从跨文化的角度分析了将教育环境作为不同时间视角交集的地方的教学后果。

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Temporalidad y educación: la construcción de temporalidades humanizantes desde los procesos educativos

En este artículo, el autor aborda la relación entre educación y temporalidad. El trabajo distingue entre la temporalidad dominante, de carácter lineal y orientada al progreso, y las temporalidades plurales construidas desde las diversas culturas. Desde un enfoque intercultural el autor analiza las consecuencias pedagógicas de hacer de los ambientes educativos lugares en los que se dan cita diversas perspectivas temporales.

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