欣赏戏剧:心理戏剧与愉快的社会心理和教育干预之间的面对面相遇

Elías González Mendoza
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摘要

以下工作试图建立心理戏剧与幸福的方法和技术的相遇,如积极心理学,生活的游戏和欣赏的方法或研究,回顾他们的技术,理论和元素,可能在社会心理和教育实践中常见,因此,提出了新颖的工具或工具来帮助思考和re-accionar sentipensar生成从Apreciodrama或积极的战略校园心理剧,这个作为一个替代教育和社会心理参与设备,整合理论和技术干预措施最有效的福利并指导正在动员优势已经存在于个人,除了建立其他必要的东西,以维持个人的福祉,促进平静,快乐,进而促进整体健康。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Apreciodrama: un encuentro cara a cara entre el psicodrama y las intervenciones agradables psicosociales y educativas
El siguiente trabajo intenta construir un encuentro del psicodrama con métodos y técnicas de bienestar, como lo son la psicología positiva, el play of life y el enfoque o investigación apreciativa, revisando sus técnicas, teóricos y elementos que pueden ser comunes en la praxis psicosociales y educativas, por lo cual, se presenta una propuesta novedosas de instrumentos o herramientas para reflexionar y re-accionar sobre el sentipensar que se genera desde un Apreciodrama o un Psicodrama Estratégico Positivo, entendiéndose este como un dispositivo de involucramiento psicosocial y educativo alternativo, que integra teorías y técnicas de las intervenciones de bienestar más efectiva de la actualidad y que se orienta en movilizar las fortalezas que ya existen en el individuo, además de construir otras que sean necesarias para sostener el bienestar de la persona promoviéndole tranquilidad, agrado y a su vez la salud en general.
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