校长改善有益于组织气候的战略

Surya Karmila
{"title":"校长改善有益于组织气候的战略","authors":"Surya Karmila","doi":"10.33369/mapen.v16i1.21384","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan iklim organisasi yang kondusif di SMA Negeri Surulangun yang meliputi tiga aspek yaitu hubungan antara kepala sekolah dengan guru, hubungan antar guru, hubungan antara kepala sekolah dengan komite. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian kepala sekolah menerapkan sistem komunikasi terbuka, melibatkan warga sekolah dalam mengambil keputusan,  memberikan peluang mengembangkan diri,mensupervisi disertai motivasi, mengadakan fasilitas penunjang pengembangan diri guru, mensejajarkan kedudukan guru saat mengambil keputusan,  memberikan kesempatan yang sama untuk menempuh pendidikan lanjutan, menghadiri kegiatan kemasyaratan,  menggalang dana bantuan sosial,  melibatkan tokoh masyarakat dalam kegiatan dan pengawasan peserta didik diluar sekolah","PeriodicalId":136705,"journal":{"name":"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana","volume":"126 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN IKLIM ORGANISASI YANG KONDUSIF\",\"authors\":\"Surya Karmila\",\"doi\":\"10.33369/mapen.v16i1.21384\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan iklim organisasi yang kondusif di SMA Negeri Surulangun yang meliputi tiga aspek yaitu hubungan antara kepala sekolah dengan guru, hubungan antar guru, hubungan antara kepala sekolah dengan komite. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian kepala sekolah menerapkan sistem komunikasi terbuka, melibatkan warga sekolah dalam mengambil keputusan,  memberikan peluang mengembangkan diri,mensupervisi disertai motivasi, mengadakan fasilitas penunjang pengembangan diri guru, mensejajarkan kedudukan guru saat mengambil keputusan,  memberikan kesempatan yang sama untuk menempuh pendidikan lanjutan, menghadiri kegiatan kemasyaratan,  menggalang dana bantuan sosial,  melibatkan tokoh masyarakat dalam kegiatan dan pengawasan peserta didik diluar sekolah\",\"PeriodicalId\":136705,\"journal\":{\"name\":\"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana\",\"volume\":\"126 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-07-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33369/mapen.v16i1.21384\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33369/mapen.v16i1.21384","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这项研究的目的是确定校长在促进国家高中积极氛围方面的战略,该组织包括校长与教师之间的关系、教师之间的关系、校长与委员会之间的关系等三个方面。采用定性方法进行研究。校长的研究得出的结论是,使用开放的沟通系统,让学生参与决策,提供发展的机会,激励的监督,建立教师自助设施,在决策过程中平衡教师的地位,提供同样的机会接受高等教育,参加公共教育活动,筹集社会援助资金,让公众人物参与校外活动和监督
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN IKLIM ORGANISASI YANG KONDUSIF
Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan iklim organisasi yang kondusif di SMA Negeri Surulangun yang meliputi tiga aspek yaitu hubungan antara kepala sekolah dengan guru, hubungan antar guru, hubungan antara kepala sekolah dengan komite. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian kepala sekolah menerapkan sistem komunikasi terbuka, melibatkan warga sekolah dalam mengambil keputusan,  memberikan peluang mengembangkan diri,mensupervisi disertai motivasi, mengadakan fasilitas penunjang pengembangan diri guru, mensejajarkan kedudukan guru saat mengambil keputusan,  memberikan kesempatan yang sama untuk menempuh pendidikan lanjutan, menghadiri kegiatan kemasyaratan,  menggalang dana bantuan sosial,  melibatkan tokoh masyarakat dalam kegiatan dan pengawasan peserta didik diluar sekolah
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信