错误信息时代教育的困境和挑战

Telma Rocha, Ana Lúcia Gomes da Silva, Terezinha Fernandes
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摘要

本专题档案假新闻、网络文化和基础教育展示了教育、健康、心理学、应用科学等专业人员的集体努力,在基础教育和大学的研究、教学和推广项目中孕育的丰富、重要和多样化的研究成果、经验。给仍有合作机构的研究小组(DIDATEC教化的跨文化和技术),絮语联邦大学的巴伊亚(,),研究小组多样性、演讲、培训基础教育(DIFEBA),隶属的巴伊亚州大学(UNEB)和实验室的研究小组的研究信息和通信技术在教育- lêtece絮语的马托格罗索州联邦大学(UFMT)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
DILEMAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA ERA DA DESINFORMAÇÃO
Este Dossiê TemáticoFake News, Cibercultura e Educação Básica apresenta   profícuos, significativos e   diversificados resultados   de   estudos, experiências gestadas em programas de pesquisa, ensino e extensão, na articulação Educação Básica e Universidade, advindos de esforços coletivos de profissionais da educação, da saúde, da psicologia, das ciências aplicadas, dentre outras. Contou ainda com a parceria interinstitucional dos grupos de pesquisa Didática Intercultural e Tecnologias (DIDATEC), vinculado à Universidade Federal da Bahia (UFBA), Grupo de Pesquisa Diversidade, Discursos, Formação na Educação Básica e Superior (DIFEBA), associado à Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e o Grupo de Pesquisa Laboratório de Estudos sobre Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação - LÊTECE, vinculado à Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).
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