这些LeibnizLernlandschaft .生物多样性和数字化(d2)理念理念为汉诺威莱布尼茨大学

Sarah Dannemann, T. Neugebauer, C. Schomaker, Rolf Werning
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摘要

推荐宰或建议引文:丹尼文,莎拉Neugebauer Tjark;Schomaker Claudia;莱布之乡生物多样性和数字化(d2)科莱茨汉诺威莱布尼茨大学船体,埃德片;米里亚姆编剧;Winter法官大学发展机构元素?回顾哈尔和其他地方15年的高庭工作室巴德·费尔德布伦博士:尤利亚斯·克林克斯莱特2020年出版,226至237页
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Die LeibnizLernlandschaft. Diversität und Digitalisierung (L2D2) gestalten. Konzeptionelle Gedanken für eine inklusive Hochschullernwerkstatt an der Leibniz Universität Hannover
Empfohlene Zitierung/ Suggested Citation: Dannemann, Sarah; Neugebauer, Tjark; Schomaker, Claudia; Werning, Rolf: Die LeibnizLernlandschaft. Diversität und Digitalisierung (L2D2) gestalten. Konzeptionelle Gedanken für eine inklusive Hochschullernwerkstatt an der Leibniz Universität Hannover In: Kramer, Kathrin [Hrsg.]; Rumpf, Dietlinde [Hrsg.]; Schöps, Miriam [Hrsg.]; Winter, Stephanie [Hrsg.]: Hochschullernwerkstätten – Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 226-237 URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212169 DOI: 10.35468/5858_18 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-212169 http://dx.doi.org/10.35468/5858_18
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