{"title":"学习模式的使用البنائیالسباعی7E’Sفیتدریسالتربیةالفنیةلتنمیةتحصیلالمفاهیمالفنیةالإعدادیة阶段学生约近来态度التقنیة","authors":"محمد رمضان عبد الحمید","doi":"10.21608/mkmgt.2023.193049.1479","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":348328,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة . جامعة طنطا","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"استخدام نموذج التعلم البنائی السباعی 7E’S فی تدریس التربیة الفنیة لتنمیة تحصیل المفاهیم الفنیة لطلاب المرحلة الإعدادیة واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنیة\",\"authors\":\"محمد رمضان عبد الحمید\",\"doi\":\"10.21608/mkmgt.2023.193049.1479\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":348328,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلیة التربیة . جامعة طنطا\",\"volume\":\"18 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلیة التربیة . جامعة طنطا\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/mkmgt.2023.193049.1479\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلیة التربیة . جامعة طنطا","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/mkmgt.2023.193049.1479","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}