教育游戏:PIBID quimica的贡献

A. C. Souza, Denise Leal de Castro, Sheila Pressentin Cardoso
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摘要

文章介绍产品发展成为教育研究的科学,教育硕士是一个目录,提出了16对化学教学的教育游戏设计生产在xxxxxx PIBID的活动,在2009年到2012年之间。这些地图游戏涉及不同的化学内容,包括基于卡片、棋盘、卡片和棋子的使用的不同策略,从观察、问题和答案、模仿和绘画中进行,形成了一种促进化学教学的策略。目录为他们每一个古代的奥运会,代表你的目标,你可以继续努力,必要的材料的内容,建设和使用的规则的观察报告和结论的应用程序,以提供教师们的教育材料基本一致的系统化和援助在化学课。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
JOGOS EDUCATIVOS: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID QUÍMICA
O artigo apresenta o produto educacional desenvolvido em uma pesquisa de mestrado profissional em ensino de ciências, que consiste em um catálogo onde são apresentados dezesseis jogos educativos idealizados para o ensino de química, que foram produzidos durante as atividades do PIBID no xxxxxx, entre os anos de 2009 e 2012. Os jogos mapeados abordam conteúdos diversificados de química, que envolvem variadas estratégias baseadas no uso de cartas, tabuleiros, cartelas e peças, conduzidos a partir de observações, perguntas e respostas, mímica e desenho, configurando-se em uma estratégia facilitadora ao ensino-aprendizagem da química. O Catálogo sistematiza os jogos, indicando para cada um deles seu objetivo, os conteúdos que podem ser trabalhados, os materiais necessários, as regras para sua construção e uso, além de observações e conclusões provenientes de sua aplicação, com o objetivo de fornecer aos professores da educação básica um material consistente e sistematizado para auxílio em suas aulas de química.  
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