{"title":"在大流行中建立小学生性格的在线学习障碍","authors":"Hanum Aulia Azzahra","doi":"10.33830/ptjj.v21i1.1553.2020","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pandemi Covid-19 mengharuskan sekolah melakukan pembelajaran daring di rumah sesuai dengan arahan Mendikbud melalui Surat Edaran No. 4 Tahun 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan serta bagaimana membangun karakter siswa melalui pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan teknik pengumpulan data dengan cara studi kepustakaan atau menelusuri sumber yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih kepada pemerintah, guru dan orang tua agar memberikan solusi dan perannya dalam pembelajaran daring.","PeriodicalId":196330,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Hambatan Pembelajaran Daring Dalam Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar Di Tengah Pandemi\",\"authors\":\"Hanum Aulia Azzahra\",\"doi\":\"10.33830/ptjj.v21i1.1553.2020\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pandemi Covid-19 mengharuskan sekolah melakukan pembelajaran daring di rumah sesuai dengan arahan Mendikbud melalui Surat Edaran No. 4 Tahun 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan serta bagaimana membangun karakter siswa melalui pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan teknik pengumpulan data dengan cara studi kepustakaan atau menelusuri sumber yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih kepada pemerintah, guru dan orang tua agar memberikan solusi dan perannya dalam pembelajaran daring.\",\"PeriodicalId\":196330,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh\",\"volume\":\"13 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-10-11\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33830/ptjj.v21i1.1553.2020\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33830/ptjj.v21i1.1553.2020","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Hambatan Pembelajaran Daring Dalam Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar Di Tengah Pandemi
Pandemi Covid-19 mengharuskan sekolah melakukan pembelajaran daring di rumah sesuai dengan arahan Mendikbud melalui Surat Edaran No. 4 Tahun 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan serta bagaimana membangun karakter siswa melalui pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan teknik pengumpulan data dengan cara studi kepustakaan atau menelusuri sumber yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih kepada pemerintah, guru dan orang tua agar memberikan solusi dan perannya dalam pembelajaran daring.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
