Lenin Byron Mendieta Toledo, Lenin Rijkaard Mendieta Toledo
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摘要

大学教学认识论的概况资料分析有其arjé我们认识论理论和认识论的档案,在路况进行短暂访问历史始于亚里士多德和还没结束,注册工作室是作为大学教师的博士论文”的认识论的档案”,进行了文献综述和分析技术,用于理解教师是一个多层面讨论需要从不同的认识论真的和你如何entraman组建主体错综复杂,有能力执行更高层次教育进程。
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Análisis del perfil epistemológico del docente universitario como instrumento de investigación de las prácticas educativas en la educación superior
El análisis del perfil epistemológico del docente universitario tiene su arjé en las teorías de epistemología y perfil epistemológico, realizamos un breve recorrido por los caminos históricos que empieza en Aristóteles y no ha alcanzado su fin, el estudio está inscrito como parte de la tesis doctoral “El perfil epistemológico del docente universitario”, se efectuaron revisiones bibliográficas y se utilizó la técnica del análisis para comprender que el docente es un ser multidimensional que requiere ser abordado desde distintas veras epistemológicas y cómo estás de entraman para formar un sujeto complejo que tiene la capacidad de realizar se proceso de enseñanza en el nivel superior.  
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