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摘要
这个研讨会的经验“民族paisaxes加工过程中提出的“论文作为自己要如何生成图形文件积分和原始的演说,与内在语言形式和内容能够遏制加利西亚领土内部的核心预期的再认识。这些工作坊旨在测试一种创造性的方法来理解景观,基于工具的发明和技能的训练,目的是压缩实验和自述学习的长时间。This text账户the experience of the讲习班”inhabited landscapes“that arose in the process of委员of the thesis as a way to generate化原始文件为an全面and任职speech, with a language of form and content intimate才能提供含有the基本上of the territory of the穿行加利西亚that was目标to recognize。讲习班的目的是测试一种理解景观的创造性方法,从发明工具和技能培训开始,目的是压缩其他实验性和自传体学习的时间延长。
Iniciación en el lenguaje paisajero: ¿cuáles son los signos que narran los paisajes?
Este texto cuenta la experiencia de los talleres “paisaxes habitadas” que se plantearon en el proceso de elaboración de la tesis como modo de generar documentos gráficos que constituyeran por sí mismos un discurso íntegro y original, con un lenguaje de forma y contenido íntimo capaz de contener la esencia del territorio de la Galicia interior que se pretendía re-conocer.
Los talleres pretenden ensayar un método de aproximación creativa a la comprensión de los paisajes, a partir de la invención de herramientas y del adiestramiento de habilidades, bajo la pretensión de comprimir el tiempo dilatado de un-otro aprendizaje experimental y autobiográfico.
This text accounts the experience of the workshops "inhabited landscapes" that arose in the process of elaboration of the thesis as a way to generate graphical documents constituted themselves an integral and original speech, with a language of form and content intimate able to contain the essence of the territory of the inner Galicia that was intended to recognize.
The workshops aim to test a method of creative approach to the understanding of landscapes, from the invention of tools and skills training, under the pretense of compressing a time-dilated of other experimental and autobiographical learning.