Wan Suhaimi Wan Abdullah, Nursafra Mohd Zhaffar, Ab. Halim Tamuri
{"title":"Aplikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pendidikan Islam Mengikut Bidang","authors":"Wan Suhaimi Wan Abdullah, Nursafra Mohd Zhaffar, Ab. Halim Tamuri","doi":"10.33102/sainsinsani.vol5no1.123","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Islam menggalakkan budaya berfikir di kalangan manusia. Galakan ini dapat mengelakkan budaya taqlid buta. Kepentingan budaya berfikir disedari oleh semua pihak. Maka KPM juga menekankan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pembelajaran semua subjek termasuk Pendidikan Islam. Walaubagaimanapun, Pendidikan Islam adalah subjek yang mempunyai empat bidang, iaitu; al-Quran dan al-Hadis, Akidah, Fikah dan Akhlak. Setiap bidang mempunyai disiplin ilmu yang berbeza. Maka, aplikasi KBAT pada setiap bidang juga berbeza. Kertas konsep ini membincangkan aplikasi KBAT berdasarkan setiap bidang tersebut. Selain itu, konsep keluasan dan kedalaman ilmu juga dibincangkan.","PeriodicalId":241798,"journal":{"name":"Sains Insani","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sains Insani","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33102/sainsinsani.vol5no1.123","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
摘要
伊斯兰教提倡人们思考的文化。这种鼓励可以避免盲目的 "塔克莱德 "文化。各方都认识到思考文化的重要性。因此，在包括伊斯兰教育在内的所有科目的学习中，KPM 也强调高阶思维技能（KBAT）。然而，伊斯兰教育是一门有四个领域的学科，即古兰经和哈迪斯（al-Quran and al-Hadis）、阿基达（Akidah）、菲卡（Fikah）和阿克拉克（Akhlak）。每个领域都有不同的学科。因此，KBAT 在每个领域的应用也各不相同。本概念文件讨论了 KBAT 在这些领域中的应用。此外，还讨论了知识的广度和深度概念。
Aplikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pendidikan Islam Mengikut Bidang
Islam menggalakkan budaya berfikir di kalangan manusia. Galakan ini dapat mengelakkan budaya taqlid buta. Kepentingan budaya berfikir disedari oleh semua pihak. Maka KPM juga menekankan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pembelajaran semua subjek termasuk Pendidikan Islam. Walaubagaimanapun, Pendidikan Islam adalah subjek yang mempunyai empat bidang, iaitu; al-Quran dan al-Hadis, Akidah, Fikah dan Akhlak. Setiap bidang mempunyai disiplin ilmu yang berbeza. Maka, aplikasi KBAT pada setiap bidang juga berbeza. Kertas konsep ini membincangkan aplikasi KBAT berdasarkan setiap bidang tersebut. Selain itu, konsep keluasan dan kedalaman ilmu juga dibincangkan.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
