提高教师在193帕伦邦小学通过学术监督实施宗教教策略的能力

JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN Pub Date : 2021-10-30 DOI:10.51836/je.v7i2.251

Aulia

{"title":"提高教师在193帕伦邦小学通过学术监督实施宗教教策略的能力","authors":"Aulia","doi":"10.51836/je.v7i2.251","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK \nPenelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah, yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Setiap siklusnya melalui 4 tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.Adapun tujuan penelitian ini adalah 1)Mendiskripsikan peranan supervise akademik dalam upaya meningkatkan kemampuan guru di SD Negeri 193 Palembang. 2) Sebagai indikator bagi kepala sekolah dan pembina sekolah lainnya dalam melaksanakan tugasnya melakukan supervise akademik selaku pengajar di sekolah agar dapat meningkatkan sikap dan kemampuan profesionalnya dalam mengelola profesionalisme guru yang menjadi binaannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I memperoleh skor hanya 61.96 %, siklus II memperoleh skor 81,55,sedangkan pada siklus III pada ketegori tinggi dengan skor persentase keberhasilan 93.14. Hal ini dapat diartikan bahwa supervise akademik dapat meningkatkan kemampuan guru di SD Negeri 193 Palembang. \n \nKata Kunci : Inkuiri,Supervisi Akademik, Kemampuan Guru","PeriodicalId":146355,"journal":{"name":"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SD NEGERI 193 PALEMBANG\",\"authors\":\"Aulia\",\"doi\":\"10.51836/je.v7i2.251\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"ABSTRAK \\nPenelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah, yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Setiap siklusnya melalui 4 tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.Adapun tujuan penelitian ini adalah 1)Mendiskripsikan peranan supervise akademik dalam upaya meningkatkan kemampuan guru di SD Negeri 193 Palembang. 2) Sebagai indikator bagi kepala sekolah dan pembina sekolah lainnya dalam melaksanakan tugasnya melakukan supervise akademik selaku pengajar di sekolah agar dapat meningkatkan sikap dan kemampuan profesionalnya dalam mengelola profesionalisme guru yang menjadi binaannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I memperoleh skor hanya 61.96 %, siklus II memperoleh skor 81,55,sedangkan pada siklus III pada ketegori tinggi dengan skor persentase keberhasilan 93.14. Hal ini dapat diartikan bahwa supervise akademik dapat meningkatkan kemampuan guru di SD Negeri 193 Palembang. \\n \\nKata Kunci : Inkuiri,Supervisi Akademik, Kemampuan Guru\",\"PeriodicalId\":146355,\"journal\":{\"name\":\"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN\",\"volume\":\"5 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-10-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51836/je.v7i2.251\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51836/je.v7i2.251","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

摘要本研究是一项学校行为研究，跨越三个周期进行。每一个阶段，包括计划、行动、观察和反思。至于学术研究目标是1)寄来监督角色在努力提高教师在193个国家小学校长Palembang。2)为指标和其他学校教官执行任务时做学术监督学校作为教师,以便提高管理专业的专业态度和能力成为它建的老师。这项研究表明，在I循环中分数只有61.6%，II周期得分为81.55，而在III周期中得分最高，成功率为93.14。这意味着学术监督可以提高193州小学教师的水平。关键词:孵化，学术监督，教师能力

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SD NEGERI 193 PALEMBANG

ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah, yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Setiap siklusnya melalui 4 tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.Adapun tujuan penelitian ini adalah 1)Mendiskripsikan peranan supervise akademik dalam upaya meningkatkan kemampuan guru di SD Negeri 193 Palembang. 2) Sebagai indikator bagi kepala sekolah dan pembina sekolah lainnya dalam melaksanakan tugasnya melakukan supervise akademik selaku pengajar di sekolah agar dapat meningkatkan sikap dan kemampuan profesionalnya dalam mengelola profesionalisme guru yang menjadi binaannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I memperoleh skor hanya 61.96 %, siklus II memperoleh skor 81,55,sedangkan pada siklus III pada ketegori tinggi dengan skor persentase keberhasilan 93.14. Hal ini dapat diartikan bahwa supervise akademik dapat meningkatkan kemampuan guru di SD Negeri 193 Palembang. Kata Kunci : Inkuiri,Supervisi Akademik, Kemampuan Guru

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN

自引率

0.00%

发文量