{"title":"在高中X级传记学习文本中使用谷歌SITES进行学习媒体发展","authors":"Hapsary Ratnadewati, Riswanda Himawan, Hermanto","doi":"10.54124/jlmp.v20i1.92","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Perkembangan teknologi dan informasi pada zaman tentu saja, memberikan pengaruh yang besar terhadap media pembelajaran yang semakin maju, namun belum semua kegiatan pembelajaran menggunakan media pembelajaran yang modern dan terkini. Berdasarkan uraian tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Google Sites pada pembelajaran teks biografi kelas X di MA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan untuk menjawab permasalahan penelitian adalah metode pengembangan research and development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Teknik penelitian yang digunakan yaitu teknik wawancara dan angket. Penelitian ini memperoleh sumber data dari tim ahli (ahli materi, ahli media, dan ahli pengajaran (guru)) dan kelompok pengguna (peserta didik). Hasil penelitian ini menyatakan pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites pada teks biografi kelas X SMA/MA memperoleh hasil “Sangat Layak” dengan pemerolehan skor dengan rata-rata 81,71. Pemerolehan rata-rata skor tersebut didapatkan dari penilaian tim ahli dan pengguna media (peserta didik). Pemerolehan skor ahli materi sebesar 81,6, ahli media 80, ahli pengajaran (guru) 80, dan hasil uji coba terbatas (peserta didik) 85,25. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa media pembelajaran berbasis Google Sites pada materi teks biografi kelas X KD 3.14 dan 4.14 “Sangat Layak” digunakan sebagai media pembelajaran","PeriodicalId":159810,"journal":{"name":"Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE SITES DALAM PEMBELAJARAN TEKS BIOGRAFI KELAS X SMA\",\"authors\":\"Hapsary Ratnadewati, Riswanda Himawan, Hermanto\",\"doi\":\"10.54124/jlmp.v20i1.92\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Perkembangan teknologi dan informasi pada zaman tentu saja, memberikan pengaruh yang besar terhadap media pembelajaran yang semakin maju, namun belum semua kegiatan pembelajaran menggunakan media pembelajaran yang modern dan terkini. Berdasarkan uraian tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Google Sites pada pembelajaran teks biografi kelas X di MA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan untuk menjawab permasalahan penelitian adalah metode pengembangan research and development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Teknik penelitian yang digunakan yaitu teknik wawancara dan angket. Penelitian ini memperoleh sumber data dari tim ahli (ahli materi, ahli media, dan ahli pengajaran (guru)) dan kelompok pengguna (peserta didik). Hasil penelitian ini menyatakan pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites pada teks biografi kelas X SMA/MA memperoleh hasil “Sangat Layak” dengan pemerolehan skor dengan rata-rata 81,71. Pemerolehan rata-rata skor tersebut didapatkan dari penilaian tim ahli dan pengguna media (peserta didik). Pemerolehan skor ahli materi sebesar 81,6, ahli media 80, ahli pengajaran (guru) 80, dan hasil uji coba terbatas (peserta didik) 85,25. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa media pembelajaran berbasis Google Sites pada materi teks biografi kelas X KD 3.14 dan 4.14 “Sangat Layak” digunakan sebagai media pembelajaran\",\"PeriodicalId\":159810,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan\",\"volume\":\"15 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54124/jlmp.v20i1.92\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54124/jlmp.v20i1.92","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE SITES DALAM PEMBELAJARAN TEKS BIOGRAFI KELAS X SMA
Perkembangan teknologi dan informasi pada zaman tentu saja, memberikan pengaruh yang besar terhadap media pembelajaran yang semakin maju, namun belum semua kegiatan pembelajaran menggunakan media pembelajaran yang modern dan terkini. Berdasarkan uraian tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Google Sites pada pembelajaran teks biografi kelas X di MA Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan untuk menjawab permasalahan penelitian adalah metode pengembangan research and development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Teknik penelitian yang digunakan yaitu teknik wawancara dan angket. Penelitian ini memperoleh sumber data dari tim ahli (ahli materi, ahli media, dan ahli pengajaran (guru)) dan kelompok pengguna (peserta didik). Hasil penelitian ini menyatakan pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites pada teks biografi kelas X SMA/MA memperoleh hasil “Sangat Layak” dengan pemerolehan skor dengan rata-rata 81,71. Pemerolehan rata-rata skor tersebut didapatkan dari penilaian tim ahli dan pengguna media (peserta didik). Pemerolehan skor ahli materi sebesar 81,6, ahli media 80, ahli pengajaran (guru) 80, dan hasil uji coba terbatas (peserta didik) 85,25. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa media pembelajaran berbasis Google Sites pada materi teks biografi kelas X KD 3.14 dan 4.14 “Sangat Layak” digunakan sebagai media pembelajaran