生命的头2200天作为与健康和疾病发展起源有关的多学科行动的机会窗口:巴西营养协会的定位

C. Nogueira-de-Almeida, Durval Ribas Filho, V. Weffort, Fábio da Veiga Ued, Carla Cristina João Nogueira-de-Almeida, Fábio Baiocco Nogueira, Marcelo Luis Steiner, M. Fisberg
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O presente documento discute, com base na literatura científica, a ideia de expansão da janela de oportunidades para um período de 2.200 dias, englobando desde a fase préconcepcional até o final do quinto ano de vida. Métodos: Foram revisados de forma integrativa os artigos científicos publicados até o ano de 2022 nas bases de dados Pubmed/Medline, SciELO, Google Acadêmico e Lilacs, nas línguas portuguesa, inglesa e espanhola. A busca de artigos foi direcionada aos temas referentes a alvos de intervenção que pudessem impactar na saúde presente e futura da criança. Resultados: Foram estudados aspectos biológicos, sociais e psicológicos em cinco fases: préconcepcional, gestacional, primeiro ano, segundo ano e terceiro ao quinto ano de vida. Os dados obtidos mostram a importância de ampliação do período de maior atenção profissional no começo da vida. 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摘要

简介:从21世纪初开始,一个新的概念开始在科学和社会环境中出现:生命的头1000天。同样,在同一时期发起的一场国际运动开始讨论"健康和疾病的发展起源"。许多影响人类整个生命周期的问题都始于早期,如果及早发现和解决,往往可以避免或尽量减少。本文在科学文献的基础上,讨论了将机会窗口扩展到2200天的想法,包括从先入之见阶段到生命的第五年结束。方法:对Pubmed/Medline、SciELO、谷歌scholar和Lilacs数据库中截至2022年发表的葡萄牙语、英语和西班牙语的科学文章进行综合综述。对文章的搜索是针对可能影响儿童目前和未来健康的干预目标的主题。结果:我们研究了产前、妊娠、第一年、第二年和第三至第五年五个阶段的生物学、社会和心理方面的问题。所获得的数据表明,在生命之初延长专业关注期的重要性。结论:巴西营养协会建议2200天窗口期(怀孕前100天+怀孕270天+生命第一年至第五年1830天)作为专业活动的理想时期,以确保儿童目前和未来的健康。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Primeiros 2.200 dias de vida como janela de oportunidade de atuação multidisciplinar relativa à origem desenvolvimentista de saúde e doença: posicionamento da Associação Brasileira de Nutrologia
Introdução: A partir do início do século XXI, um novo conceito começou a emergir nos meios científicos e sociais: os primeiros 1.000 dias de vida. Nessa mesma linha um movimento internacional iniciado no mesmo período começou a discutir sobre a “origem desenvolvimentista da saúde e da doença”. Inúmeros problemas que acometem o ser humano em todo seu ciclo de vida têm seu início nos primeiros anos e, muitas vezes, podem ser evitados ou minimizados quando precocemente reconhecidos e abordados. O presente documento discute, com base na literatura científica, a ideia de expansão da janela de oportunidades para um período de 2.200 dias, englobando desde a fase préconcepcional até o final do quinto ano de vida. Métodos: Foram revisados de forma integrativa os artigos científicos publicados até o ano de 2022 nas bases de dados Pubmed/Medline, SciELO, Google Acadêmico e Lilacs, nas línguas portuguesa, inglesa e espanhola. A busca de artigos foi direcionada aos temas referentes a alvos de intervenção que pudessem impactar na saúde presente e futura da criança. Resultados: Foram estudados aspectos biológicos, sociais e psicológicos em cinco fases: préconcepcional, gestacional, primeiro ano, segundo ano e terceiro ao quinto ano de vida. Os dados obtidos mostram a importância de ampliação do período de maior atenção profissional no começo da vida. Conclusão: A Associação Brasileira de Nutrologia recomenda a janela de 2.200 dias (100 dias na pré-concepção + 270 dias de gestação + 1.830 dias do primeiro ao quinto ano de vida) como período ideal de atuação profissional com vistas à garantia de saúde presente e futura das crianças.
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