基于仪表板的监控及其对符合认证标准的影响

M. A. Valles Coral, Luis Moisés Hidalgo Macedo, John C. Santa-María
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摘要

在2018年,圣马丁国立大学—T (UNSM-T)进行了自我评估其课程,为此用Excel工具系统评估、认证和国家教育质量认证(SINEACE),该结构满足矩阵评估必不可少的功能,但却没有受到专业的学校能够妥善处理其资源。此外,缺乏这些信息会在监测过程中产生不确定性。从这个意义上说,目标是实施一个基于仪表板的监测系统,以改进对UNSM-T课程认证标准遵守情况的监测和评估。为此,我们对60名认可委员会成员进行了一项描述性比较研究,应用了一种工具来衡量他们对监测联合国教科文组织- t认可标准遵守情况的意见,在提案之前和之后。结果显示,91.7%的人认为与Excel中的提案相比,提案是好的。本研究的目的是评估大学- t课程认证标准的遵守情况,并评估其有效性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
MONITOREO BASADO EN DASHBOARD Y SU EFECTO EN EL CUMPLIMIENTO DE LOS ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN
En 2018, la Universidad Nacional de San Martín – T (UNSM-T) realizó la autoevaluación de sus programas de estudio, para lo cual usó una herramienta basada en Excel del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), el cual cumple estructuralmente con la matriz de evaluación, pero carece de funciones que resultan indispensables para que las escuelas profesionales puedan manejar adecuadamente sus recursos. Por otro lado, la carencia de las mismas genera incertidumbre al realizar el monitoreo. En ese sentido el objetivo fue implantar un sistema de monitoreo basado en dashboard para mejorar el seguimiento y evaluación del cumplimiento de los estándares de acreditación de los programas de estudio de la UNSM-T. Para ello se realizó un estudio descriptivo comparativo, aplicado, transversal a 60 miembros de los comités de acreditación a los que se aplicó un instrumento para medir su opinión respecto al monitoreo del cumplimiento de los estándares de acreditación en la UNSM-T, antes y después de la propuesta. Los resultados nos indican que 91.7% opina que la propuesta es buena en comparación a la propuesta en Excel. Se concluye que la propuesta permite realizar un adecuado seguimiento y evaluación del cumplimiento de los estándares de acreditación de los programas de estudio de la UNSM-T.
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