Luz Elena Acevedo Lopera
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摘要

本文从line研讨会框架内的会议开始;物质性认识论:研究对象的表演性方法,其中体验是可能的;与身体的情感和感知的联系。因此,本文试图回答一个问题:在研究过程中,是什么认识论力量和身体影响推动了物质性?为此,我参加了这次会议,产生了一些重要的想法和思考,以及在我的博士过程或研究提案中发展起来的其他一些想法和思考,题为:“步行者”走路的教育学。以上,为了体现力量和影响,是研讨会的关键邀请。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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El presente artículo partió de las sesiones realizadas en el marco del seminario de línea; Epistemología de las materialidades: un acercamiento a la performatividad de los objetos en la investigación, en las cuales fue posible una experienciación; conexión con los afectos y perceptos desde el cuerpo. Por tanto, el artículo se aproxima a la respuesta a una pregunta: ¿qué potencias epistemológicas y afectaciones corporales agencian las materialidades en el proceso de investigación?  Para ello, son importantes algunas ideas y reflexiones que surgieron de la participación en dicho encuentro y algunas otras que se han venido desarrollando en mi proceso doctoral o propuesta de investigación titulada: La pedagogía del caminar de una "Andariega". Lo anterior, con el fin de corporeizar tanto las potencias como las afectaciones, invitación clave del seminario.  
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