{"title":"Camí Batut: un procés de formació i innovació docent per afavorir l’ambientalització curricular a l’Educació Secundària","authors":"Marta Gual Oliva, Úrsula Olmos Casado","doi":"10.5565/rev/ciencies.448","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Es presenta la descripció d’un projecte de formació i innovació docent dut a terme durant el curs 2019-2020 entre diferents institucions educatives -el Museu de la Mediterrània de Torroella de Montgrí, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i la Universitat de Girona- que té com a objecte el disseny, la implementació i l’avaluació d’un material didàctic que permeti abordar l’educació ambiental en l’àrea del Parc Natural del Montgrí, les Illes Medes i el Baix Ter a l’Educació Secundària Obligatòria. En el present article es comparteix el projecte Camí Batut, de formació i innovació docent, així com les característiques del material didàctic resultant anomenat Baix Ter 20_50: Dissenyem el paisatge del futur.","PeriodicalId":388065,"journal":{"name":"Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.448","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本文介绍了不同教育机构--蒙特格里托罗拉地中海博物馆、加泰罗尼亚自治区教育厅和赫罗纳大学--在 2019-2020 学年开展的培训和教学创新项目,该项目旨在设计、实施和评估一份教学材料,以便在蒙特格里自然公园、梅德斯群岛和梅德斯群岛地区开展环境教育、该项目的目的是设计、实施和评估一种教学材料,以便在中学义务教育中开展蒙特里自然公园、梅德斯群岛和贝克斯特尔地区的环境教育。本文介绍了教师培训和创新项目 "Camí Batut",以及由此产生的名为 "Baix Ter 20_50:让我们设计未来的景观 "的教学材料的特点。
Camí Batut: un procés de formació i innovació docent per afavorir l’ambientalització curricular a l’Educació Secundària
Es presenta la descripció d’un projecte de formació i innovació docent dut a terme durant el curs 2019-2020 entre diferents institucions educatives -el Museu de la Mediterrània de Torroella de Montgrí, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i la Universitat de Girona- que té com a objecte el disseny, la implementació i l’avaluació d’un material didàctic que permeti abordar l’educació ambiental en l’àrea del Parc Natural del Montgrí, les Illes Medes i el Baix Ter a l’Educació Secundària Obligatòria. En el present article es comparteix el projecte Camí Batut, de formació i innovació docent, així com les característiques del material didàctic resultant anomenat Baix Ter 20_50: Dissenyem el paisatge del futur.