{"title":"ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN ÖZ-DUYARLIK, DEĞER YÖNELİMLERİ VE DİNDARLIK EĞİLİMLERİ (DEVLET VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ KARŞILAŞTIRMASI)","authors":"F. Ş. Kaya","doi":"10.18490/sosars.476065","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu arastirma, universitede ogrencilerinin oz-duyarlik, deger yonelimleri ve dindarlik egilimleri arasindaki iliskileri konu edinmektedir. Arastirma grubu Kirklareli ve Marmara Universitesi ile Istanbul Bilim Universitesi’nde ogrenim goren 437 ogrenciden olusmaktadir. Veriler 2014 yilinda Mart ve Nisan aylarinda toplanmistir. Arastirma rastgele secilmis orneklem ozerinden tarama ve iliskisel model olarak kurgulanmis; Neff tarafindan gelistirilen “Oz-duyarlik Olcegi”, “Dini Tutum ve Davranis Olcme Envanteri” ve “Schwartz Deger Listesi” olcme araci olarak belirlenmistir. Verilerinin degerlendirilmesinde SPSS-20 programi kullanilmistir. Degiskenler arasi karsilastirmalar baglaminda oz-duyarlik ve dini yonelimler arasinda anlamli iliskiler bulunmustur. Katilimcilarin genel dindarlik duzeyi yukseldikce oz-duyarligin asiri-ozdeslesme boyutuna giren tutumlarinin da yogunlastigi gorulmustur. Veriler, oz-duyarlikta, mezun olunan okulun kurumsal yapisindan ziyade aile ve yakin cevrenin etkili oldugunu dusundurmektedir. Ozetle, “Evrensel degerler ve oz duyarliligin sevecenlik ve bilinclilik alt boyutlari arasinda pozitif iliski vardir” yorumu yapilabilmektedir.","PeriodicalId":240052,"journal":{"name":"Sosyoloji Araştırmaları Dergisi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-10-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sosyoloji Araştırmaları Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18490/sosars.476065","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİNİN ÖZ-DUYARLIK, DEĞER YÖNELİMLERİ VE DİNDARLIK EĞİLİMLERİ (DEVLET VE VAKIF ÜNİVERSİTELERİ KARŞILAŞTIRMASI)
Bu arastirma, universitede ogrencilerinin oz-duyarlik, deger yonelimleri ve dindarlik egilimleri arasindaki iliskileri konu edinmektedir. Arastirma grubu Kirklareli ve Marmara Universitesi ile Istanbul Bilim Universitesi’nde ogrenim goren 437 ogrenciden olusmaktadir. Veriler 2014 yilinda Mart ve Nisan aylarinda toplanmistir. Arastirma rastgele secilmis orneklem ozerinden tarama ve iliskisel model olarak kurgulanmis; Neff tarafindan gelistirilen “Oz-duyarlik Olcegi”, “Dini Tutum ve Davranis Olcme Envanteri” ve “Schwartz Deger Listesi” olcme araci olarak belirlenmistir. Verilerinin degerlendirilmesinde SPSS-20 programi kullanilmistir. Degiskenler arasi karsilastirmalar baglaminda oz-duyarlik ve dini yonelimler arasinda anlamli iliskiler bulunmustur. Katilimcilarin genel dindarlik duzeyi yukseldikce oz-duyarligin asiri-ozdeslesme boyutuna giren tutumlarinin da yogunlastigi gorulmustur. Veriler, oz-duyarlikta, mezun olunan okulun kurumsal yapisindan ziyade aile ve yakin cevrenin etkili oldugunu dusundurmektedir. Ozetle, “Evrensel degerler ve oz duyarliligin sevecenlik ve bilinclilik alt boyutlari arasinda pozitif iliski vardir” yorumu yapilabilmektedir.