SSP有BNCC吗?巴西公共安全的服从和训练

Deyvid BRAGA FERREIRA, Geisa CARLA GONÇALVES FERREIRA, Javan SAMI ARAÚJO DOS SANTOS, Vanessa SÁTIRO DOS SANTOS
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摘要

本文旨在分析国家公共安全秘书处(SENASP)提出的国家课程矩阵,更具体地说,其教学的总体目标是规范全国公共安全领域专业人员的课程网络。揭示这一问题的方法是定性研究和文献综述。我们的理论视角是法语语篇分析,研究语言、意识形态和历史的关系。我们的分析类别是话语形成(FD),呈现在选定的物质性剪纸上。本研究结果表明,这种课程标准化工具,而不是呈现制度上的改进,与资本的愿望对话,以使其社交项目永续。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
EXISTE UMA BNCC NA SSP? SUJEIÇÃO E ADESTRAMENTO NA SEGURANÇA PÚBLICA BRASILEIRA
ESTE ARTIGO TEM POR ESCOPO ANALISAR A MATRIZ CURRICULAR NACIONAL PROPOSTA PELA SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA (SENASP), MAIS ESPECIFICAMENTE SEU OBJETIVO GERAL DE ENSINO QUE PADRONIZA AS MALHAS CURRICULARES DE TODO O PAÍS, DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SEGURANÇA PÚBLICA. A METODOLOGIA UTILIZADA PARA DESVELAR TAL PROBLEMÁTICA, FOI A PESQUISA QUALITATIVA, COM REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. NOSSA PERSPECTIVA TEÓRICA FOI A DA ANÁLISE DO DISCURSO DE VERTENTE FRANCESA, QUE TRABALHA A RELAÇÃO LÍNGUA, IDEOLOGIA E HISTÓRIA. NOSSA CATEGORIA DE ANÁLISE FOI A FORMAÇÃO DISCURSIVA (FD), PRESENTE NOS RECORTES DA MATERIALIDADE SELECIONADA. OS RESULTADOS DESTA PESQUISA MOSTRARAM QUE TAL INSTRUMENTO DE PADRONIZAÇÃO CURRICULAR, EM VEZ DE APRESENTAR MELHORAS INSTITUCIONAIS, DIALOGA COM OS ANSEIOS DO CAPITAL DE FORMA A PERPETUAR O SEU PROJETO DE SOCIABILIDADE.
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