Universal prevention. Evaluation of the effects of the universal Spanish strengthening families program in elementary schools and high schools (SFP-U 11-14)

Introduccion. Evaluar el proceso y los resultados de la fase de validacion del Programa de Competencia Familiar Universal (PCF-U 11-14), basado en la evidencia y aplicable en contextos educativos (centros de primaria y secundaria). En la revision del marco teorico se constata la ausencia de programas de trabajo socioeducativo con familias basados en la evidencia, de caracter universal. Metodo. Diseno quasi-experimental antes-despues con grupo de control para la evaluacion de la fase de validacion del PCF (2018) en Baleares y Castilla y Leon. Se desarrollaron 16 grupos experimentales y 17 grupos de control, en los que participaron 353 padres y 289 adolescentes. La intervencion consistio en 6 sesiones. La informacion se recogio con cuestionarios validados. Resultado. El analisis de los efectos sobre los padres y los hijos confirma los buenos resultados obtenidos. El numero de participantes se redujo a 305 padres y madres (retencion del 86,40%) y a 262 hijos (retencion del 90,66%). El grado de satisfaccion de los participantes con diversos aspectos del programa fue muy alto. Se identificaron aspectos clave y areas de mejora para el futuro de la intervencion. Se observaron mejoras en la mayoria de las dimensiones evaluadas. Discusion: Los resultados de la fase de validacion del PCF-U 11-14 indican que se trata de una intervencion socioeducativa universal con efectos relevantes de mejora parental en padres y madres.