Hariyadi Hariyadi, Nizwardi Jalinus, R. Ridwan, Wagino Wagino
{"title":"MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI SDN 53 KAMPUNG JAMBAK, KOTA PADANG TAHUN 2021/2022 SERTA PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBEAJARAN ONLINE","authors":"Hariyadi Hariyadi, Nizwardi Jalinus, R. Ridwan, Wagino Wagino","doi":"10.33559/eoj.v4i4.872","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":": Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan bagaimana peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada proses pembelajaran online di SD Negeri 53 Kampung Jambak, Kota Padang . (2) Untuk mendeskripsikan bagaimana kinerja guru di SD Negeri 53 Kampung Jambak, Kota Padang . (3) Untuk mendeskripsikan faktor penghambat peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. (4) Untuk mendeskripsikansolusi dalam mengatasi hambatan yang terjadi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengambilan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, serta verifikasi dan penegasan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan: (1) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada proses pembelajaran secara online telahterlaksana dengan baik, meskipun ada beberapa hambatan. (2) Kinerja guru sudah menerapkan tiga indicatoryaitu kepribadian dan dedikasi, proses seperti pengembangan profesi, hasil seperti kemampuan mengajar. (3) Penghambat kurangnya keahlian guru dalam penggunaan media internet untuk pembelajaran online, peserta didik yang tidak memiliki android, dan kurangnya perhatian orangtua. 4. Solusinya guru wajib mengikuti pelatihan, pembinaan, sosialisasi terhadap wali murid dan kunjungan guru kerumah peserta didik.Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Meningkatkan Kinerja Guru, Pembelajaran Online.","PeriodicalId":297009,"journal":{"name":"Ensiklopedia of Journal","volume":"87 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ensiklopedia of Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33559/eoj.v4i4.872","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

:本研究的目的如下:(1)描述学校校长在巴东53个邦贾巴克小学的在线学习过程中所起的作用。(2)描述巴东53个邦贾巴克小学教师的表现。(3)描述校长在提高教师表现方面的领导作用的障碍因素。(4)描述正在发生的障碍中的解决方案。所使用的研究类型是一种通过采访、观察和文档提取技术的描述性研究方法。数据分析技术使用数据收集、数据还原、数据显示以及验证和验证结论。研究结果得出:(1)尽管存在一些障碍,校长在改善教师在线学习过程中的作用得到了很好的实现。教师表现已经应用了三种人格特征和奉献精神,如职业发展等过程,如教学能力等结果。(3)阻碍教师使用互联网媒体进行在线学习、缺乏android的学习者以及缺乏家长关注的障碍。4. 解决方案包括培训、辅导、父母社交和教师上门拜访。关键词:教师校长的领导,提高绩效,在线学习。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI SDN 53 KAMPUNG JAMBAK, KOTA PADANG TAHUN 2021/2022 SERTA PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBEAJARAN ONLINE
: Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan bagaimana peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada proses pembelajaran online di SD Negeri 53 Kampung Jambak, Kota Padang . (2) Untuk mendeskripsikan bagaimana kinerja guru di SD Negeri 53 Kampung Jambak, Kota Padang . (3) Untuk mendeskripsikan faktor penghambat peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. (4) Untuk mendeskripsikansolusi dalam mengatasi hambatan yang terjadi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengambilan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, serta verifikasi dan penegasan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan: (1) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada proses pembelajaran secara online telahterlaksana dengan baik, meskipun ada beberapa hambatan. (2) Kinerja guru sudah menerapkan tiga indicatoryaitu kepribadian dan dedikasi, proses seperti pengembangan profesi, hasil seperti kemampuan mengajar. (3) Penghambat kurangnya keahlian guru dalam penggunaan media internet untuk pembelajaran online, peserta didik yang tidak memiliki android, dan kurangnya perhatian orangtua. 4. Solusinya guru wajib mengikuti pelatihan, pembinaan, sosialisasi terhadap wali murid dan kunjungan guru kerumah peserta didik.Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Meningkatkan Kinerja Guru, Pembelajaran Online.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信