西班牙大学教师学位的音乐遗产及其教学。

S. Sarfson
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摘要

西班牙音乐遗产的丰富,无论是在历史方面还是在传统方面,都通过教师学位的各种学科,横向地整合了课程中发展的内容和能力。这些问题在公立大学中存在,目的是了解问题的现状。此外,还列出了音乐遗产这一广泛领域的类别,并提出了有助于改善这一领域教师培训的行动方针。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
EL PATRIMONIO MUSICAL Y SU ENSEÑANZA EN LOS GRADOS UNIVERSITARIOS DE MAGISTERIO EN ESPAÑA.
La riqueza del patrimonio musical español, tanto en su vertiente histórica como tradicional, integra transversalmente los contenidos y las competencias que se desarrollan en los Planes de Estudio, a través de diversas asignaturas de los Grados de Magisterio. En este capítulo se revisa la presencia de estas cuestiones en las universidades públicas, con el propósito de conocer el estado de la cuestión. Por otra parte, se enuncian categorías dentro del amplio campo del patrimonio musical, y se proponen líneas de actuación para contribuir a la mejora en la formación de docentes en este ámbito
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