Hidayat Pradananta, R. Juliani
{"title":"Kelayakan Multimedia Interaktif Berbasis Website di Tingkat Madrasah Aliyah Negeri","authors":"Hidayat Pradananta, R. Juliani","doi":"10.24114/jiaf.v8i4.37106","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif berbasis website sebagai media pembelajaran di tingkat Madrasah Aliyah Negeri pada materi pokok fluida dinamis. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R & D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap (Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA MAN 3 Medan.Hasil validitas ahli media memiliki persentase 82.67% dengat kategori sangat valid dan validitas ahli materi memiliki persentase sebesar 97.33% dengan kategori sangat valid, Hasil kepraktisan oleh guru diperoleh rata-rata sebesar 94.60% (sangat praktis) kemudian oleh siswa pada kelompok kecil sebesar 93,13% (sangat praktis) dan kelompok terbatas sebesar 91,40% (sangat praktis) serta pada uji keefektifan diperoleh hasil belajar dengan ketuntasan klasikal ≥ 85%. Berdasarkan keterangan tersebut, maka kesimpulan dari multimedia interaktif berbasis website pada materi pokok fluida dinamis yang dikembangkan peneliti mendapatkan hasil yang layak digunakan dengan kategori valid, sangat praktis dan efektif","PeriodicalId":201408,"journal":{"name":"JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24114/jiaf.v8i4.37106","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在确定伊斯兰教具有动态流体基础知识的网站多媒体互动媒体作为学习媒体的可行性。这是一项研究研发(R & D),采用阶段分析、设计、开发、执行和评估模型。本研究对象是一名三年级学生。媒体专家拥有82比例的有效性。67%的结果非常有效和物质专家有效性类别靠近比例高达97。33%的类别非常有效,结果被老师实用性获得平均94万卡路里。60%(非常实用),然后由学生在小组93,13%(非常实用)和有限的群体大小91,40%(非常实用)和学习结果的有效性试验最终获得ketuntasan klasikal≥85%。基于这些信息,基于网站的多媒体互动材料得出的结论是,研究人员开发的动态流体主题得到了一个可行的结果,具有有效的类别,是非常实用和有效的
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Kelayakan Multimedia Interaktif Berbasis Website di Tingkat Madrasah Aliyah Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif berbasis website sebagai media pembelajaran di tingkat Madrasah Aliyah Negeri pada materi pokok fluida dinamis. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R & D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap (Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA MAN 3 Medan.Hasil validitas ahli media memiliki persentase 82.67% dengat kategori sangat valid dan validitas ahli materi memiliki persentase sebesar 97.33% dengan kategori sangat valid, Hasil kepraktisan oleh guru diperoleh rata-rata sebesar 94.60% (sangat praktis) kemudian oleh siswa pada kelompok kecil sebesar 93,13% (sangat praktis) dan kelompok terbatas sebesar 91,40% (sangat praktis) serta pada uji keefektifan diperoleh hasil belajar dengan ketuntasan klasikal ≥ 85%. Berdasarkan keterangan tersebut, maka kesimpulan dari multimedia interaktif berbasis website pada materi pokok fluida dinamis yang dikembangkan peneliti mendapatkan hasil yang layak digunakan dengan kategori valid, sangat praktis dan efektif
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信