Iwan
{"title":"Tashmim Al’ab Lughawiyah Min Khilali Al-Kalimat Almukhodiah Fi Qamus Al-Lughah Al-Indunisiyah Al-Kabir","authors":"Iwan","doi":"10.37274/MAURIDUNA.V2I1.435","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"الملخص \nالألعاب اللغوية من أفضل الوسائل التي تساعد كثيرا من الطلاب على معالجة اللغة في الحوارات والمحادثات والقراءة والتعبير، وأنها من التقنيات الحديثة فى تعليم اللغة الأجنبية، كما أنها تساعد الطلاب فى السيطرة على مهارات اللغة. وهدفت هذه الدراسة إلى تعليم اللغة العربية للإندونيسيين المبتدئيين بأيسر طريقة للفهم والاستيعاب بلا ملل سواء في عملية التعليم أم التعلم، وذلك باستخدام الكلمات ذات النظائر المخادعة بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية في ألعاب لغوية. واستخدمت هذه الدراسة المدخل الكيفي لتحقيق الأهداف، مستعيناً في ذلك بالمنهج الوصفي التحليلي للحصول على المعلومات والحقائق في اختيار الألعاب اللغوية المناسبة في تدريب المهارات الأربعة. ويتم جمع تلك النظائر المخادعة من معجم اللغة الإندونيسية الكبير. وقد أثبتت هذه الدراسة على أن النظائر المخادعة بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية في قاموس اللغة الإندونيسية الكبير يمكن للمدرس والطلاب الإندونيسيين المبتدئين الاستفادة منها في تدريسهم اللغة العربية، وذلك بأن يتم وضعها في ألعاب لغوية حسب المهارة اللغوية المختارة أثناء التدريس. \nAbstract \nLanguage games are one of the best methods that can help many students overcome language problems in dialogue, conversation, reading and expression, and it is one of the modern techniques in teaching foreign  languages ​​and also helps students in controlling language. This study aimed to teach the Arabic language to Indonesian beginners in the easiest way and easy to understand or understand with no boredom and drought in the process of teaching and learning, by placing words with deceptive counterparts between the Arabic language and the Indonesian language in designing language games. This study used the qualitative approach to achieve the goals, using the descriptive analytical approach to obtain information and facts in the knowledge of language games to train the four skills by identifying the words deceptive counterparts in the great Indonesian language dictionary. This study has demonstrated that the vocabulary with deceptive analogies between the Arabic language and the Indonesian language in the big Indonesian dictionary can be used by the Indonesian teacher and students, by making it and putting it into language games to teach the Arabic language according to the language skills in a complete unit of study.","PeriodicalId":190493,"journal":{"name":"Mauriduna: Journal of Islamic Studies","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-05-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Mauriduna: Journal of Islamic Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37274/MAURIDUNA.V2I1.435","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

语言游戏是帮助许多学生在对话、谈话、阅读和表达中处理语言的最佳方法之一,也是外语教学的现代技术,有助于学生掌握语言技能。这项研究的目的是在语言游戏中使用阿拉伯语和印度尼西亚语之间的欺骗性同义词,以教学和学习过程中最容易理解和理解的方式向年轻的印度尼西亚人教授阿拉伯语。这项研究利用了一种实现目标的定性切入点,利用获取信息和事实的描述性分析方法,在四种技能的培训中选择合适的语言游戏。这些欺骗性的同位素是从印度尼西亚的大字典中收集的。这项研究表明,在印度尼西亚的大字典中,阿拉伯语和印度尼西亚语之间的欺骗性同义词,印度尼西亚教师和初生学生可以在他们的阿拉伯语教学中使用,方法是根据教学期间选定的语言技能在语言游戏中使用。关于在平等、平等、恢复和表达方面的平等的基本原则,以及关于在平等方面的复杂情况。这方面的研究是:如何使东欧地区的法律制度适应,以及如何进行或研究,以及如何处理在教育和安全方面的问题和权利,以及如何处理在发展中方面的问题。关于向东欧国家提供信息资料和采取行动的证据的研究报告。根据研究报告,在印度尼西亚的教育和研究的基础上,印度尼西亚的教育和研究的基础上,了一些研究报告,其中提到了对拉丁美洲和印度尼西亚的研究的研究。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Tashmim Al’ab Lughawiyah Min Khilali Al-Kalimat Almukhodiah Fi Qamus Al-Lughah Al-Indunisiyah Al-Kabir
الملخص الألعاب اللغوية من أفضل الوسائل التي تساعد كثيرا من الطلاب على معالجة اللغة في الحوارات والمحادثات والقراءة والتعبير، وأنها من التقنيات الحديثة فى تعليم اللغة الأجنبية، كما أنها تساعد الطلاب فى السيطرة على مهارات اللغة. وهدفت هذه الدراسة إلى تعليم اللغة العربية للإندونيسيين المبتدئيين بأيسر طريقة للفهم والاستيعاب بلا ملل سواء في عملية التعليم أم التعلم، وذلك باستخدام الكلمات ذات النظائر المخادعة بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية في ألعاب لغوية. واستخدمت هذه الدراسة المدخل الكيفي لتحقيق الأهداف، مستعيناً في ذلك بالمنهج الوصفي التحليلي للحصول على المعلومات والحقائق في اختيار الألعاب اللغوية المناسبة في تدريب المهارات الأربعة. ويتم جمع تلك النظائر المخادعة من معجم اللغة الإندونيسية الكبير. وقد أثبتت هذه الدراسة على أن النظائر المخادعة بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية في قاموس اللغة الإندونيسية الكبير يمكن للمدرس والطلاب الإندونيسيين المبتدئين الاستفادة منها في تدريسهم اللغة العربية، وذلك بأن يتم وضعها في ألعاب لغوية حسب المهارة اللغوية المختارة أثناء التدريس. Abstract Language games are one of the best methods that can help many students overcome language problems in dialogue, conversation, reading and expression, and it is one of the modern techniques in teaching foreign  languages ​​and also helps students in controlling language. This study aimed to teach the Arabic language to Indonesian beginners in the easiest way and easy to understand or understand with no boredom and drought in the process of teaching and learning, by placing words with deceptive counterparts between the Arabic language and the Indonesian language in designing language games. This study used the qualitative approach to achieve the goals, using the descriptive analytical approach to obtain information and facts in the knowledge of language games to train the four skills by identifying the words deceptive counterparts in the great Indonesian language dictionary. This study has demonstrated that the vocabulary with deceptive analogies between the Arabic language and the Indonesian language in the big Indonesian dictionary can be used by the Indonesian teacher and students, by making it and putting it into language games to teach the Arabic language according to the language skills in a complete unit of study.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信