哥斯达黎加联合国开发计划署每名学生的年度支出近似值

Revista ABRA Pub Date : 2022-06-30 DOI:10.15359/abra.42-64.4
Alexandra Gómez Hernández, Elisa Sánchez Godínez
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摘要

在大多数国家,每个学生的成本指标被用来衡量教育过程的效率。在哥斯达黎加,已作出努力建立一种共同的方法,以便在公立大学之间进行比较,但这项工作尚未完成。本文的目的是提供一所州立大学,州立远程大学(UNED)的每个学生的费用的大致数字,参考文献和使用该机构的预算控制办公室提供的信息。结果表明,在联合国开发计划署,2018年每个学生的年度成本占人均gdp的百分比为18.35%,同年分配给该机构的总费用的87.6%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Una aproximación al gasto anual por estudiante matriculado en la UNED, Costa Rica
El indicador del costo por estudiante es utilizado para medir la eficiencia de los procesos educativos en la mayoría de los países. En Costa Rica, se han realizado esfuerzos por establecer una metodología común que permita la comparación entre universidades estatales, tarea que todavía no está concluida. Este artículo pretende brindar una cifra aproximada del costo por estudiante de una de las universidades estatales, la Universidad Estatal a Distancia (UNED), tomando como referencia la documentación al respecto y utilizando la información suministrada por la Oficina de Control de Presupuesto de la institución. Los resultados indican que, en la UNED, el costo anual por estudiante como porcentaje del PIB per cápita es de 18.35% para el año 2018 y un 87.6% del FEES total destinado a la institución en ese mismo año.
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