{"title":"4-6岁自闭症儿童在安全治疗和教育基础上的倾听能力","authors":"Erica Safrina Khansa","doi":"10.30587/jieec.v4i1.3712","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak anak usia 4-6 tahun yang mengalami autis dengan menggunakan metode ABA di Yayasan Amanah Terapi dan Edukasi Gresik pada bulan November- Desember 2022. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan meneliti 4 anak sebagai subjek selama 3 bulan. Setelah melakukan penelitian selama 3 bulan ditemukan kesimpulan bahwa kemampuan menyimak anak yang mengalami autis berbeda-beda.","PeriodicalId":215503,"journal":{"name":"JIEEC (Journal of Islamic Education for Early Childhood)","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Kemampuan menyimak anak usia 4-6 tahun yang mengalami autis di yayasan amanah terapi dan edukasi gresik\",\"authors\":\"Erica Safrina Khansa\",\"doi\":\"10.30587/jieec.v4i1.3712\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak anak usia 4-6 tahun yang mengalami autis dengan menggunakan metode ABA di Yayasan Amanah Terapi dan Edukasi Gresik pada bulan November- Desember 2022. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan meneliti 4 anak sebagai subjek selama 3 bulan. Setelah melakukan penelitian selama 3 bulan ditemukan kesimpulan bahwa kemampuan menyimak anak yang mengalami autis berbeda-beda.\",\"PeriodicalId\":215503,\"journal\":{\"name\":\"JIEEC (Journal of Islamic Education for Early Childhood)\",\"volume\":\"9 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-01-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JIEEC (Journal of Islamic Education for Early Childhood)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30587/jieec.v4i1.3712\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JIEEC (Journal of Islamic Education for Early Childhood)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30587/jieec.v4i1.3712","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Kemampuan menyimak anak usia 4-6 tahun yang mengalami autis di yayasan amanah terapi dan edukasi gresik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak anak usia 4-6 tahun yang mengalami autis dengan menggunakan metode ABA di Yayasan Amanah Terapi dan Edukasi Gresik pada bulan November- Desember 2022. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan meneliti 4 anak sebagai subjek selama 3 bulan. Setelah melakukan penelitian selama 3 bulan ditemukan kesimpulan bahwa kemampuan menyimak anak yang mengalami autis berbeda-beda.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
