大学教育机构人本主义与社会化视角下的老年学管理

S. Quintero-Romero
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摘要

老年学是一门结合了生物学、心理学和社会科学的多学科科学;此外,它是一种理解人类如何在整个生命周期中经历衰老的方式,考虑到每个年龄的变化。本文从委内瑞拉社会规划师的角度对老年学管理进行了回顾,以便通过对构成老年学的所有要素的综合方法来理解老年学管理。这个竞争社会经理规划师需要创新元素形成的固体物质、中山模范和转换思维的变化更综合的管理战略愿景和包容性的中山和contextualizado使老年人参与空间单独和集体地;在该专业人员工作的公共或私人机构。打算承担作为研究方法的理论就是使老年演员们的调查进程及管理其特定的环境,因此,这些提供资料,以便提供一个输入理论以了解如何发展,管理委内瑞拉在老年学
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La gerencia en gerontología desde la visión humanista y socializadora para instituciones de educación universitaria
La Gerontología es una ciencia multidisciplinaria que conjuga lo biológico, psicológico y social; es por demás un modo de comprender de qué manera el ser humano vivencia su envejecimiento en todo el ciclo vital atendiendo a los cambios propios de cada edad. En este artículo, se hace una revisión sobre la gerencia en gerontología desde la visión del gerente social planificador en Venezuela a fin de comprender esta competencia mediante un abordaje integral de todos los elementos que la componen. Esta competencia de gerente social planificador precisa de la formación de elementos sólidos en materia de innovación gerencial, cambio de pensamiento paradigmático y la transformación estratégica en la gestión de una visión más integrada e integradora tanto a nivel gerencial como contextualizado que posibilite el espacio de participación del adulto mayor individual y colectivamente; en instituciones públicas o privadas donde labore este profesional. Se pretende asumir como metodología de estudio la teoría fundamentada donde los gerontólogos sean los actores del proceso investigativo y en su propio contexto gerencial, de modo que la información aportada por estos, permita ofrecer un insumo teórico para comprender cómo se desarrolla la gerencia en gerontología en el contexto venezolano
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