Rearte工作坊:艺术实践的起源

Bruno Costa, Wilson Lemos Júnior
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摘要

本文提出了以艺术工作坊形式实施教育产品的理论路径,以专业教育的形式实施,旨在通过视觉艺术技术将固体废物转化为艺术作品。它被应用于parana -库里蒂巴校区联邦研究所的后续摄影过程课程。启发教学法的Paulo Freire在实践哲学假设,应用程序试图提供一个艺术实践的经验通过对话、练习技术,建筑的艺术装置,最后,和文本的修订和参与者们报道了商会的感觉。艺术作品与书面文本一起产生了完成工作的基础,以日志的形式——部分文本生产,由作者撰写,并分析应用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Oficina Rearte: Gênese de uma práxis artística
 Este trabalho traz os percursos teóricos que embasaram a aplicação de um produto educacional na forma de oficina artística, efetivada na modalidade da Educação Profissional, que teve por intuito a transformação de resíduos sólidos, descartados, em peças artísticas por meio de técnicas das artes visuais. Foi aplicada ao curso subsequente de Processos Fotográficos do Instituto Federal do Paraná – Campus Curitiba. Inspirada nas pedagogias de Paulo Freire junto aos pressupostos da filosofia da práxis, a aplicação buscou oferecer a vivência de uma prática artística por meio de diálogos, de exercícios técnicos, da construção de um artefato artístico, e, por fim, com a redação de um texto com as sensações relatadas pelos participantes durante a oficina. Os artefatos artísticos juntos aos textos redigidos engendraram a base para a conclusão do trabalho feita sob a forma de um diário de bordo – produção textual parcial, redigida pelo autor, com a análise da aplicação.       
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