公共卫生和心理卫生:

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摘要

这篇文章的目的是解释某些学术时期,这些时期超越了大学课程——课程——并标志着一门学科,心理学,是如何进步的,并反映了构成其实践的历史政治交叉。形式多样的大学——有钱了不只是发生的进展和发展教育科学领域内,而是专门disciplinares其里程碑标志referenciales鲜有历史心理学及其相应的配置。这些表达,加上不同运动和社会行动者的要求,无疑拯救了具有时代意义的紧张局势,充其量也反映在公共教育政策中……”
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Salud Pública y Salud Mental:
"El presente escrito propone dar cuenta de ciertos tiempos académicos que trascienden una currícula universitaria –planes de estudios– y marcan cómo una ciencia disciplinar, la Psicología, avanza y se hace eco de los atravesamientos históricos políticos que configuran su práctica. La docencia universitaria se enriquece de múltiples formas no solo por los progresos y los desarrollos que se producen en el interior del campo de las ciencias de la educación, sino específicamente por los hitos disciplinares cuyos marcos referenciales son inherentes a la historia de la Psicología y sus consiguientes configuraciones. Dichas expresiones, conjugadas con las demandas de distintos movimientos y actores sociales –quienes sin duda rescatan tensiones de trascendencia epocal– son aquellas que en el mejor de los casos se plasman en políticas públicas de educación..."
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