{"title":"印尼伊斯兰大学学生人数:前身、外部和落后","authors":"Lyo Lioni, Widiani Hidayati, Lukman Lukman","doi":"10.20885/tullab.vol3.iss1.art8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana gambaran mahasiswa terkait dengan daya juang (adversity quotient) dalam menghadapi tantangan dalam melaksanakan pendidikan di kota pelajar Yogyakarta. Mahasiswa yang menjadi narasumber berasal dari Papua, Maluku, dan NTT yang menempuh pendidikan di Universitas Islam Indonesia (UII). Metode penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, mendeskripsikan pemahaman umum dari sejumlah individu terhadap pengalaman hidup mereka. pengumpulan data penelitian ini dengan wawancara dan dokumentasi. Analisis Data menggunakan spiral analisis data yang digagas oleh John W. Creswell. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya juang mahasiswa berasal dari pelosok negeri dapat digambarkan melalui: (1) motivasi, (2) produktivitas, (3) kreativitas, (4) cara belajar, (5) masalah rasisme, (6) masalah tekanan, (7) upaya atau kinerja, (8) pengambilan resiko, (9) peran support sosial. Faktor pendukung dan penghambat daya juang yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang mendukung daya juang mimpi atau cita-cita yang tinggi untuk masa depan dan bermanfaat bagi kampung sekitar ketika kembali kekampung halaman. Faktor penghambat eksternalnya yaitu beban kuliah yang tinggi, sehingga timbul rasa malas dan kurang semangat. Hal yang menarik yang ditemukan penulis yaitu kekhawatiran informan apakah mampu mengimplementasikan ilmu ketika kembali ke daerah masing-masing. Namun, faktor penghambat ini hanya sedikit dibandingkan dengan faktor pendukung, jika rasa optimis dan semangat dalam menggapai cita-cita tinggi maka hambatan itu tidaklah berarti apa-apa.","PeriodicalId":134848,"journal":{"name":"At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"DAYA JUANG MAHASISWA PELOSOK NEGERI ASAL DAERAH 3T:TERDEPAN, TERLUAR, DAN TERBELAKANG (Studi Fenomenologi Mahasiswa Universitas Islam Indonesia\",\"authors\":\"Lyo Lioni, Widiani Hidayati, Lukman Lukman\",\"doi\":\"10.20885/tullab.vol3.iss1.art8\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana gambaran mahasiswa terkait dengan daya juang (adversity quotient) dalam menghadapi tantangan dalam melaksanakan pendidikan di kota pelajar Yogyakarta. Mahasiswa yang menjadi narasumber berasal dari Papua, Maluku, dan NTT yang menempuh pendidikan di Universitas Islam Indonesia (UII). Metode penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, mendeskripsikan pemahaman umum dari sejumlah individu terhadap pengalaman hidup mereka. pengumpulan data penelitian ini dengan wawancara dan dokumentasi. Analisis Data menggunakan spiral analisis data yang digagas oleh John W. Creswell. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya juang mahasiswa berasal dari pelosok negeri dapat digambarkan melalui: (1) motivasi, (2) produktivitas, (3) kreativitas, (4) cara belajar, (5) masalah rasisme, (6) masalah tekanan, (7) upaya atau kinerja, (8) pengambilan resiko, (9) peran support sosial. Faktor pendukung dan penghambat daya juang yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang mendukung daya juang mimpi atau cita-cita yang tinggi untuk masa depan dan bermanfaat bagi kampung sekitar ketika kembali kekampung halaman. Faktor penghambat eksternalnya yaitu beban kuliah yang tinggi, sehingga timbul rasa malas dan kurang semangat. Hal yang menarik yang ditemukan penulis yaitu kekhawatiran informan apakah mampu mengimplementasikan ilmu ketika kembali ke daerah masing-masing. Namun, faktor penghambat ini hanya sedikit dibandingkan dengan faktor pendukung, jika rasa optimis dan semangat dalam menggapai cita-cita tinggi maka hambatan itu tidaklah berarti apa-apa.\",\"PeriodicalId\":134848,\"journal\":{\"name\":\"At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam\",\"volume\":\"26 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-08-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.20885/tullab.vol3.iss1.art8\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20885/tullab.vol3.iss1.art8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究旨在描述学生形象与日惹学生城市教育挑战的关系。有资料来源的学生来自巴布亚、马鲁库和NTT,他们在印尼伊斯兰大学(UII)接受教育。本研究方法是一种定性方法,其表现性方法描述了一些人对生活经历的普遍理解。本研究资料收集与访谈及记录。用John W. Creswell开发的螺旋数据分析进行数据分析。研究表明,来自偏远地区的学生的战斗能力可以用:(1)动机,(2)生产力,(3)创造力,(4)学习方法,(5)种族主义问题,(6)压力问题,(8)冒险,(9)社会支持角色来说明。内部和外部因素是促进和抑制动能的因素。一个支持对未来的远大梦想或目标的内在因素,并有利于家乡回归。它的外部障碍是大学的负担,这导致了懒惰和缺乏热情。作者所发现的有趣的事情是,告密者担心他们是否有能力在各自的领域实施科学。然而,与支持因素相比,这些障碍是微不足道的,如果乐观和对崇高目标的热情,那么这些障碍就没有任何意义。
DAYA JUANG MAHASISWA PELOSOK NEGERI ASAL DAERAH 3T:TERDEPAN, TERLUAR, DAN TERBELAKANG (Studi Fenomenologi Mahasiswa Universitas Islam Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana gambaran mahasiswa terkait dengan daya juang (adversity quotient) dalam menghadapi tantangan dalam melaksanakan pendidikan di kota pelajar Yogyakarta. Mahasiswa yang menjadi narasumber berasal dari Papua, Maluku, dan NTT yang menempuh pendidikan di Universitas Islam Indonesia (UII). Metode penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, mendeskripsikan pemahaman umum dari sejumlah individu terhadap pengalaman hidup mereka. pengumpulan data penelitian ini dengan wawancara dan dokumentasi. Analisis Data menggunakan spiral analisis data yang digagas oleh John W. Creswell. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya juang mahasiswa berasal dari pelosok negeri dapat digambarkan melalui: (1) motivasi, (2) produktivitas, (3) kreativitas, (4) cara belajar, (5) masalah rasisme, (6) masalah tekanan, (7) upaya atau kinerja, (8) pengambilan resiko, (9) peran support sosial. Faktor pendukung dan penghambat daya juang yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang mendukung daya juang mimpi atau cita-cita yang tinggi untuk masa depan dan bermanfaat bagi kampung sekitar ketika kembali kekampung halaman. Faktor penghambat eksternalnya yaitu beban kuliah yang tinggi, sehingga timbul rasa malas dan kurang semangat. Hal yang menarik yang ditemukan penulis yaitu kekhawatiran informan apakah mampu mengimplementasikan ilmu ketika kembali ke daerah masing-masing. Namun, faktor penghambat ini hanya sedikit dibandingkan dengan faktor pendukung, jika rasa optimis dan semangat dalam menggapai cita-cita tinggi maka hambatan itu tidaklah berarti apa-apa.