unai SEMED对教师的专业欣赏政策:教育管理者和工会成员的概念

E. Caetano, É. Silva, V. Ferreira
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摘要

本文旨在展示unai市的教育管理者和工会成员如何评估评估政策或其在unai市小学一至五年级教师现实中的缺失。它还试图揭示这些管理人员和工会成员对最低工资法的确定、最高法院的判决和地方政府的不遵守之间的矛盾的看法。最后,介绍了教育管理人员和工会成员对教育资金缺乏的定位,以及他们对unai市教师评价的具体化。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A política de valorização profissional da SEMED de Unaí para os professores: concepções de gestores em educação e sindicalistas
O presente artigo busca evidenciar como gestores em educação e membros sindicais do município de Unaí avaliam a política de valorização ou sua ausência na realidade dos professores municipais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano de Unaí. Procura ainda, revelar a visão desses gestores e sindicalistas sobre as contradições entre a determinação da Lei do Piso, Acórdão do STF e o seu não cumprimento por parte do governo local. Por fim, apresenta o posicionamento dos gestores em educação e sindicalistas sobre a carência de recursos financeiros para o financiamento da educação e sua materialização para a valorização dos professores municipais de Unaí.
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