penembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game: Statistics In Arctic

Nilza Humaira Salsabila, Wahyu Setyaningrum
{"title":"penembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game: Statistics In Arctic","authors":"Nilza Humaira Salsabila, Wahyu Setyaningrum","doi":"10.29303/JM.V1I1.1248","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran matematika yang berbasis Game untuk siswa kelas VIII SMP. Media pembelajaran yang dikembangkan merupakan game smartphone pada materi statistika yang berjudul STATIC (Statistics in Arctic). Pengembangan Game STATIC dilakukan berdasarkan pada model ADDIE ( Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate ) dengan lima tahapan utama, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Game STATIC yang dikembangkan harus memenuhi kriteria valid. Kevalidan dari media yang dikembangkan berdasarkan pada penilaian para ahli media. Instrumen untuk menilai kevalidan berupa lembar validasi media pembelajaran oleh ahli media. Hasil penilaian ahli media menunjukkan skor rata-rata sebesar 152 dengan klasifikasi sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media Game STATIC memenuhi kriteria valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran matematika.","PeriodicalId":178880,"journal":{"name":"Mandalika Mathematics and Educations Journal","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"5","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game: Statistics In Arctic\",\"authors\":\"Nilza Humaira Salsabila, Wahyu Setyaningrum\",\"doi\":\"10.29303/JM.V1I1.1248\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran matematika yang berbasis Game untuk siswa kelas VIII SMP. Media pembelajaran yang dikembangkan merupakan game smartphone pada materi statistika yang berjudul STATIC (Statistics in Arctic). Pengembangan Game STATIC dilakukan berdasarkan pada model ADDIE ( Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate ) dengan lima tahapan utama, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Game STATIC yang dikembangkan harus memenuhi kriteria valid. Kevalidan dari media yang dikembangkan berdasarkan pada penilaian para ahli media. Instrumen untuk menilai kevalidan berupa lembar validasi media pembelajaran oleh ahli media. Hasil penilaian ahli media menunjukkan skor rata-rata sebesar 152 dengan klasifikasi sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media Game STATIC memenuhi kriteria valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran matematika.\",\"PeriodicalId\":178880,\"journal\":{\"name\":\"Mandalika Mathematics and Educations Journal\",\"volume\":\"54 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-07-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"5\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Mandalika Mathematics and Educations Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29303/JM.V1I1.1248\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Mandalika Mathematics and Educations Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29303/JM.V1I1.1248","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 5

摘要

这项研究的目的是培养学习数学的游戏媒体初中八年级学生。学习是游戏开发的智能手机媒体的统计材料,题目是静态(北极)的统计。静态做游戏开发基于艾迪(Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate)和五个主要阶段模型,分析、设计、开发、实施和评估。静态必须符合有效开发的游戏。等待开发的基于媒体的媒体专家的判断。表的工具来判断应该等待验证学习媒体的媒体专家。媒体专家评估结果显示,高达152分类的平均分数很好。可以得出结论,使用静态有效符合游戏媒体和值得学习数学。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game: Statistics In Arctic
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran matematika yang berbasis Game untuk siswa kelas VIII SMP. Media pembelajaran yang dikembangkan merupakan game smartphone pada materi statistika yang berjudul STATIC (Statistics in Arctic). Pengembangan Game STATIC dilakukan berdasarkan pada model ADDIE ( Analyze-Design-Develop-Implement-Evaluate ) dengan lima tahapan utama, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Game STATIC yang dikembangkan harus memenuhi kriteria valid. Kevalidan dari media yang dikembangkan berdasarkan pada penilaian para ahli media. Instrumen untuk menilai kevalidan berupa lembar validasi media pembelajaran oleh ahli media. Hasil penilaian ahli media menunjukkan skor rata-rata sebesar 152 dengan klasifikasi sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media Game STATIC memenuhi kriteria valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran matematika.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信