真正的玫瑰:实数的介绍

M. D. Pineda
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摘要

本文提出了一种表示0和1之间实数的方法,以促进有理数和无理数的十进制表示法的概念。本文提出了这些数字的二进制十进制表示法。这使得学生更容易理解实数的算术规则。二进制十进制表示法的表示来源于对线段长度的测量、矩形面积的测量以及圆和圆的弧或扇区的测量的初步几何解释。促使我们做出这一教学贡献的主要原因是,引入实数集的三种常用方法;解释使用削减通过等价类继承编号和处理axiomática的冲刺阶段,带来严重困难说教为任何非大学的学生,这些最早的大学课程的学生了解自然,实际数量如何十进制符号定义业务这些数字。此外,在这些早期课程中教授的数学计算或数学分析主要是基于实数集。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La rosa real: Una introducción a los números reales
En este trabajo se presenta una forma de presentar los números reales entre cero y uno de manera que facilita la adquisición del concepto de notación decimal tanto de números racionales como de números irracionales. En este trabajo se presenta una notación decimal binaria única para cada uno de estos números. Así se le facilita al estudiante la comprensión de las reglas aritméticas de números reales.La presentación de la notación decimal binaria se deriva desde una interpretación geométrica inicial en relación a la medida de longitudes de segmentos, a la medida de áreas de rectángulos y a la medida de arcos o sectores de una circunferencia y círculo.La razón primaria que nos movió ha realizar esta aportación didáctica se debe a que las tres formas usuales de introducir al conjunto de los números reales; utilizando cortaduras, mediante clases de equivalencia de sucesiones de números racionales y abordando la axiomática de la recta real, conlleva una seria dificultad didáctica para cualquier estudiante no universitario, como para los estudiantes de los primeros cursos universitarios para que estos comprendan la naturaleza del número real, la forma de notación decimal y las definiciones de la operaciones con estos números. A esta dificultad se le añade que el Calculo Matemático o Análisis Matemático que se imparte en esos primeros curso se fundamenta en el conjunto de números reales principalmente.
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