分析了MTs国家1塔帕努利学生在科维-19大流行期间学习动机较低的因素

Sri Wahyuni Naibaho, Eva Yanti Siregar, Rahmatika Elindra
{"title":"分析了MTs国家1塔帕努利学生在科维-19大流行期间学习动机较低的因素","authors":"Sri Wahyuni Naibaho, Eva Yanti Siregar, Rahmatika Elindra","doi":"10.37081/mathedu.v4i2.2596","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian dilatarbelakangi karena saat ini dunia sedang dilanda pandemi Covid -19 yang menyebabkan beberapa negara melakukan lock down secara besar-besaran. Indonesia melaksanakan PSBB (Pembatasan Sosial Skala Besar - Besaran) di beberapa daerah dan melakukan pembelajaran di rumah. Pengaruh belajar di rumah adalah motivasi belajar rendah pada periode pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa periode pandemi Covid-19 di MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah. Pendekatan penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dan subjek penelitian adalah siswa kelas VII MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah yang berjumlah 24 siswa. Kuisioner dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa dalam pandemi Covid - 19 siswa di MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah meliputi cita-cita atau aspirasi siswa, kemampuan siswa, kondisi siswa, kondisi lingkungan siswa, dan unsur dinamika dalam mengajar siswa. .","PeriodicalId":183527,"journal":{"name":"JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal)","volume":"125 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA MTs NEGERI 1 TAPANULI TENGAH DISAAT PANDEMI COVID-19\",\"authors\":\"Sri Wahyuni Naibaho, Eva Yanti Siregar, Rahmatika Elindra\",\"doi\":\"10.37081/mathedu.v4i2.2596\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian dilatarbelakangi karena saat ini dunia sedang dilanda pandemi Covid -19 yang menyebabkan beberapa negara melakukan lock down secara besar-besaran. Indonesia melaksanakan PSBB (Pembatasan Sosial Skala Besar - Besaran) di beberapa daerah dan melakukan pembelajaran di rumah. Pengaruh belajar di rumah adalah motivasi belajar rendah pada periode pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa periode pandemi Covid-19 di MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah. Pendekatan penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dan subjek penelitian adalah siswa kelas VII MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah yang berjumlah 24 siswa. Kuisioner dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa dalam pandemi Covid - 19 siswa di MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah meliputi cita-cita atau aspirasi siswa, kemampuan siswa, kondisi siswa, kondisi lingkungan siswa, dan unsur dinamika dalam mengajar siswa. .\",\"PeriodicalId\":183527,\"journal\":{\"name\":\"JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal)\",\"volume\":\"125 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37081/mathedu.v4i2.2596\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37081/mathedu.v4i2.2596","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

摘要

这项研究之所以成为背景,是因为目前世界正处于Covid -19大流行,导致一些国家陷入大规模封锁。印度尼西亚在一些地区实施PSBB,在家学习。家庭学习的影响是Covid-19大流行的低学习动力。本研究的目的是描述MTs国家1 Tapanuli Covid-19大流行时期学生学习动机低下的因素。研究方法采用定性描述性质的方法,研究对象是国家1级Tapanuli的七年级学生,共有24名学生。问卷调查和访谈是用来收集资料的。研究结果显示,在塔帕努利1州MTs地区19名学生的学习动机低的因素包括学生的目标或愿望、学生的能力、学生的情况、学生的环境条件和教学中的动力因素。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA MTs NEGERI 1 TAPANULI TENGAH DISAAT PANDEMI COVID-19
Penelitian dilatarbelakangi karena saat ini dunia sedang dilanda pandemi Covid -19 yang menyebabkan beberapa negara melakukan lock down secara besar-besaran. Indonesia melaksanakan PSBB (Pembatasan Sosial Skala Besar - Besaran) di beberapa daerah dan melakukan pembelajaran di rumah. Pengaruh belajar di rumah adalah motivasi belajar rendah pada periode pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa periode pandemi Covid-19 di MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah. Pendekatan penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dan subjek penelitian adalah siswa kelas VII MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah yang berjumlah 24 siswa. Kuisioner dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa dalam pandemi Covid - 19 siswa di MTs Negeri 1 Tapanuli Tengah meliputi cita-cita atau aspirasi siswa, kemampuan siswa, kondisi siswa, kondisi lingkungan siswa, dan unsur dinamika dalam mengajar siswa. .
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信