标题预设和重点批判性阅读

Roberto Perobelli, Bianca Da Silva Correia
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摘要

本文讨论了假设在报纸标题中的使用,并考虑了研究这一现象对批判性读者形成的重要性。在这个意义上,我们一个分类的驱动器的预设的各大主要报纸头条的圣保罗的前30天-19年的流感,为了扩大COVID面前批评文本定位的可能性,考虑到生产的环境和工具,因为这是一个重要的要求已经掌握的letramento实践教育背景。结果表明,所发现的假设类型是一个连续体,其隐式程度各不相同。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
pressuposição em manchete e a leitura crítica em foco
Neste artigo discutimos a respeito do uso da pressuposição em manchetes de jornais e fazemos considerações sobre a importância do estudo desse fenômeno para formação do leitor crítico. Neste sentido, apresentamos uma classificação de acionadores de pressuposição nas manchetes principais da capa do Jornal Folha de S. Paulo referente aos primeiros 30 dias da pandemia de COVID-19, com a finalidade de ampliar as possibilidades de posicionamento crítico diante de um texto, considerando seus contextos e ferramentas de produção, por se tratar de um requisito importante para o aprimoramento das práticas de letramento no contexto escolar. Os resultados apontam que os tipos de pressupostos encontrados se dispõem em um contínuo que varia em grau de implicitude.
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