Présentations libres

Méthodes​ : 25 résidents en anesthésie, répartis sur 6 séances de simulation à haute-fidélité, n’ayant pas connaissance du sujet de recherche, ont participé à l’étude. Chaque séance a duré 4 heures. Elle a comporté 2 scénarios à haute-fidélité : un cas d’embolie amniotique massive peropératoire, et un cas d’hyperthermie maligne postopératoire. Une table de randomisation a été utilisée pour désigner dans quel ordre les scénarios seraient menés. Le premier scénario sélectionné était le scénario contrôle. Au cours de ce scénario, les résidents ne portaient aucun badge et il n’y avait aucune indication écrite quant à l’endroit où le scénario est censé avoir lieu. Pour le second scénario, les résidents portaient des badges indiquant leur rôle au cours de la mise en situation et une pancarte identifiant le lieu du scénario était installée à l’entrée du simulateur. Chaque participant répondait à 7 questions, sur une échelle de Likert en 7 points, qui évaluaient leurs connaissances des rôles des participants et du lieu de la simulation au début et au cours du scénario, ainsi que leur niveau global d’engagement. Un évaluateur, n’ayant pas connaissance de la séquence de randomisation, écoutait la bande sonore des performances enregistrées pour recueillir des indicateurs d’une sensibilité situationnelle altérée.