ChatGPT和墨西哥远程高等教育的挑战

Omar Terrazas Razo
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摘要

这是对ChatGPT关于墨西哥远程高中教育(EMS)的非正式采访,让我们看到人工智能(ai)如何非常清楚作为一个国家和EMS机构应该解决的挑战。最近人工智能能力的飞跃,远未被视为一种工具,对许多教师来说似乎是一种威胁,在这里,ChatGPT本身准确地描述了人工智能如何成为一种资源,以及教师在提供更高质量的学习方面发挥的关键作用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ChatGPT y los retos de la educación media superior a distancia en México
Se presenta una entrevista informal con ChatGPT sobre la educación media superior (EMS) a distancia en México, donde nos deja ver cómo es que una inteligencia artificial (IA) tiene muy claro cuáles son los retos que como país y como instituciones de EMS deberíamos estar resolviendo. El reciente salto de las capacidades de la IA, lejos de verse como una herramienta, parece para muchos docentes una amenaza y aquí el propio ChatGPT precisa cómo la IA se vuelve un recurso y el papel crucial que juegan los docentes para ofrecer un aprendizaje de mayor calidad.
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