分析公民教育在培养公民民族主义态度中的作用

Salsabila Imelda, Saskia, Kata Kunci, Pendidikan Kewarganegaraan, Sikap Nasionalisme, Warga Negara
{"title":"分析公民教育在培养公民民族主义态度中的作用","authors":"Salsabila Imelda, Saskia, Kata Kunci, Pendidikan Kewarganegaraan, Sikap Nasionalisme, Warga Negara","doi":"10.60153/jocer.v1i1.8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Karakteristik Nasionalisme yang melambangkan kekuatan suatu Negara dan asprasi yang berkelanjutan, kemakmuran, pemeliharaan rasa hormat dan penghargaan untuk hukum. Namun akhir-akhir ini nasionalisme warga Indonesia semakin menurun. Hal ini seiring dengan permasalahan yang dihadapi bangsa Indonesia. Berbagai masalah yang dihadapi oleh Bangsa Indonesia mulai dari masalah kemiskinan, pengangguran, terorisme dan lain sebagainya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  dengan  penelitian  deskriptif  berdasarkan  studi  kasus  dan  telaah  pustaka yang bertujuan  untuk mengalisis peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun sikap nasionalisme warga negara.  Hasil penelitian ini menunjukan, bahwa pendidikan kewarganegaraan erat kaitannya dengan nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme. Hal tersebut bukanlah mitos, karena memang secara substantif pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk warga negara yang baik. Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Tujuan  pendidikan  kewarganegaraan  adalah  untuk  menciptakan  warga  Negara yang  memiliki  wawasan  mengenai  kenegaraan,  menanamkan  rasa  cinta  tanah  air,  dan merasa bangga sebagai warga Negara Indonesia. Untuk membangun nasionalisme generasi muda sebagai wujud pendidikan kewarganegaraan adalah ungkapan perasaan senasib sepenanggungan dalam lingkup bangsa dalam bentuk kepedulian dan kepekaan akan masalah-masalah yang dihadapi bangsa, termasuk di dalamnya masalah yang berkaitan dengan rasa solidaritas sebangsa dan setanah air.","PeriodicalId":105942,"journal":{"name":"JOCER: Journal of Civic Education Research","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Analisis Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Sikap Nasionalisme Warga Negara\",\"authors\":\"Salsabila Imelda, Saskia, Kata Kunci, Pendidikan Kewarganegaraan, Sikap Nasionalisme, Warga Negara\",\"doi\":\"10.60153/jocer.v1i1.8\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Karakteristik Nasionalisme yang melambangkan kekuatan suatu Negara dan asprasi yang berkelanjutan, kemakmuran, pemeliharaan rasa hormat dan penghargaan untuk hukum. Namun akhir-akhir ini nasionalisme warga Indonesia semakin menurun. Hal ini seiring dengan permasalahan yang dihadapi bangsa Indonesia. Berbagai masalah yang dihadapi oleh Bangsa Indonesia mulai dari masalah kemiskinan, pengangguran, terorisme dan lain sebagainya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  dengan  penelitian  deskriptif  berdasarkan  studi  kasus  dan  telaah  pustaka yang bertujuan  untuk mengalisis peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun sikap nasionalisme warga negara.  Hasil penelitian ini menunjukan, bahwa pendidikan kewarganegaraan erat kaitannya dengan nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme. Hal tersebut bukanlah mitos, karena memang secara substantif pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk warga negara yang baik. Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Tujuan  pendidikan  kewarganegaraan  adalah  untuk  menciptakan  warga  Negara yang  memiliki  wawasan  mengenai  kenegaraan,  menanamkan  rasa  cinta  tanah  air,  dan merasa bangga sebagai warga Negara Indonesia. Untuk membangun nasionalisme generasi muda sebagai wujud pendidikan kewarganegaraan adalah ungkapan perasaan senasib sepenanggungan dalam lingkup bangsa dalam bentuk kepedulian dan kepekaan akan masalah-masalah yang dihadapi bangsa, termasuk di dalamnya masalah yang berkaitan dengan rasa solidaritas sebangsa dan setanah air.\",\"PeriodicalId\":105942,\"journal\":{\"name\":\"JOCER: Journal of Civic Education Research\",\"volume\":\"60 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JOCER: Journal of Civic Education Research\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.60153/jocer.v1i1.8\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JOCER: Journal of Civic Education Research","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.60153/jocer.v1i1.8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

民族主义的特征象征着国家和国家持续繁荣、尊重和尊重法律的力量。但最近印尼民族主义有所下降。这和印尼人面临的问题是一样的。印度尼西亚人民面临的问题从贫困、失业、恐怖主义等问题开始。本研究采用的研究方法,采用基于案例研究和研究文献的描述性研究,旨在引导公民教育在培养公民民族主义态度方面的作用。这项研究表明,公民教育与民族主义和爱国主义的价值观密切相关。这不是神话,因为公民教育的目的是塑造好公民。公民教育旨在把学习者塑造成一个有民族和爱国意识的人。公民教育的目的是创造一个对国家有见识的公民,灌输对祖国的热爱,并为自己是印尼公民而自豪。建立年轻一代的民族主义作为公民教育形式,是对国家面临的问题,包括与国家和国家团结有关的问题,表现出类似于对国家事务的关心和敏感的感情。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Analisis Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Sikap Nasionalisme Warga Negara
Karakteristik Nasionalisme yang melambangkan kekuatan suatu Negara dan asprasi yang berkelanjutan, kemakmuran, pemeliharaan rasa hormat dan penghargaan untuk hukum. Namun akhir-akhir ini nasionalisme warga Indonesia semakin menurun. Hal ini seiring dengan permasalahan yang dihadapi bangsa Indonesia. Berbagai masalah yang dihadapi oleh Bangsa Indonesia mulai dari masalah kemiskinan, pengangguran, terorisme dan lain sebagainya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif  dengan  penelitian  deskriptif  berdasarkan  studi  kasus  dan  telaah  pustaka yang bertujuan  untuk mengalisis peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun sikap nasionalisme warga negara.  Hasil penelitian ini menunjukan, bahwa pendidikan kewarganegaraan erat kaitannya dengan nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme. Hal tersebut bukanlah mitos, karena memang secara substantif pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membentuk warga negara yang baik. Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. Tujuan  pendidikan  kewarganegaraan  adalah  untuk  menciptakan  warga  Negara yang  memiliki  wawasan  mengenai  kenegaraan,  menanamkan  rasa  cinta  tanah  air,  dan merasa bangga sebagai warga Negara Indonesia. Untuk membangun nasionalisme generasi muda sebagai wujud pendidikan kewarganegaraan adalah ungkapan perasaan senasib sepenanggungan dalam lingkup bangsa dalam bentuk kepedulian dan kepekaan akan masalah-masalah yang dihadapi bangsa, termasuk di dalamnya masalah yang berkaitan dengan rasa solidaritas sebangsa dan setanah air.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信