{"title":"童年时代的文学","authors":"ستار عبد الله جاسم, ظاهر محسن جاسم","doi":"10.36318/0811-000-021-012","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"مباحث: الأول: قضية النطق عند الطفل. والثاني: تربية الطفل وتعليمه. والثالث: استغلال الأطفال ،وأخيرا الرابع كان في اثر الحكاية الخرافية والسرد القصصي في نفسية الطفل.فمن خلال تتبع آثار الجاحظ وجد الباحثان أن هناك اهتماما كبيرا للجاحظ في عرض واستقصاء مشكلات الطفولة، من ذلك التفاته إلى فائدة التمارين الصوتية لتحسين أداء الطفل ومنها البكاء.كما كانت له وقفات على طرائق تعليم الأطفال وانتقاد بعض المعلمين الذين يميلون إلى التعقيد وكثرة الحفظ على حساب الفهم في تعليم اللغة والأدب.ولاحظ ومنذ زمن بعيد إن هناك من يستغل الأطفال لغرض الكدية وكسب المال الحرام ،فضلا عن وقوفه على ظاهرة نفسية هي خوف الأطفال من الشخصيات الخرافية في القصص التي ترويها العجائز عن الخفافيش والسعلات، وهذا يدل على أن طفولة الجاحظ لم تكن منفصلة عن مراحل حياته الأخرى بل كانت حاضرة بكل مراحل حياته الأدبية.","PeriodicalId":241928,"journal":{"name":"The Arabic Language and Literature","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"الطفولةفي أدب الجاحظ\",\"authors\":\"ستار عبد الله جاسم, ظاهر محسن جاسم\",\"doi\":\"10.36318/0811-000-021-012\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"مباحث: الأول: قضية النطق عند الطفل. والثاني: تربية الطفل وتعليمه. والثالث: استغلال الأطفال ،وأخيرا الرابع كان في اثر الحكاية الخرافية والسرد القصصي في نفسية الطفل.فمن خلال تتبع آثار الجاحظ وجد الباحثان أن هناك اهتماما كبيرا للجاحظ في عرض واستقصاء مشكلات الطفولة، من ذلك التفاته إلى فائدة التمارين الصوتية لتحسين أداء الطفل ومنها البكاء.كما كانت له وقفات على طرائق تعليم الأطفال وانتقاد بعض المعلمين الذين يميلون إلى التعقيد وكثرة الحفظ على حساب الفهم في تعليم اللغة والأدب.ولاحظ ومنذ زمن بعيد إن هناك من يستغل الأطفال لغرض الكدية وكسب المال الحرام ،فضلا عن وقوفه على ظاهرة نفسية هي خوف الأطفال من الشخصيات الخرافية في القصص التي ترويها العجائز عن الخفافيش والسعلات، وهذا يدل على أن طفولة الجاحظ لم تكن منفصلة عن مراحل حياته الأخرى بل كانت حاضرة بكل مراحل حياته الأدبية.\",\"PeriodicalId\":241928,\"journal\":{\"name\":\"The Arabic Language and Literature\",\"volume\":\"59 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2015-04-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"The Arabic Language and Literature\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36318/0811-000-021-012\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"The Arabic Language and Literature","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36318/0811-000-021-012","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
مباحث: الأول: قضية النطق عند الطفل. والثاني: تربية الطفل وتعليمه. والثالث: استغلال الأطفال ،وأخيرا الرابع كان في اثر الحكاية الخرافية والسرد القصصي في نفسية الطفل.فمن خلال تتبع آثار الجاحظ وجد الباحثان أن هناك اهتماما كبيرا للجاحظ في عرض واستقصاء مشكلات الطفولة، من ذلك التفاته إلى فائدة التمارين الصوتية لتحسين أداء الطفل ومنها البكاء.كما كانت له وقفات على طرائق تعليم الأطفال وانتقاد بعض المعلمين الذين يميلون إلى التعقيد وكثرة الحفظ على حساب الفهم في تعليم اللغة والأدب.ولاحظ ومنذ زمن بعيد إن هناك من يستغل الأطفال لغرض الكدية وكسب المال الحرام ،فضلا عن وقوفه على ظاهرة نفسية هي خوف الأطفال من الشخصيات الخرافية في القصص التي ترويها العجائز عن الخفافيش والسعلات، وهذا يدل على أن طفولة الجاحظ لم تكن منفصلة عن مراحل حياته الأخرى بل كانت حاضرة بكل مراحل حياته الأدبية.