“...领先的世界就是我的”:Selbstreflexive Erzählweisen中的Nachgeborenen苏珊娜弗里茨为什么战争到孩子和莫妮卡SZNAJDERMANS Fałszerze pieprzu .历史。[家庭史]

Yvonne Drosihn
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摘要

在这里调查的每一种书写方式都是为了填补空白研究人员研究了苏珊娜·弗里茨和蒙娜·辛纳甘的所谓著作,研究了在自己的历史、家庭背景和部分休痛的遗产上找到答案的方法。hochreflektierten找- selbstreflexiv现象和在使用多种来源和其他文学‚证书”,呈现出在这两个例子的第二代文学尤其重点.
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
„[…] ging ihre Welt doch meiner voraus“: Selbstreflexive Erzählweisen von Nachgeborenen in SUSANNE FRITZ’ Wie kommt der Krieg ins Kind und MONIKA SZNAJDERMANS Fałszerze pieprzu. Historia rodzinna [Die Pfefferfälscher. Geschichte einer Familie]
Bei den hier untersuchten nacherinnernden Schreibweisen geht es jeweils darum, Lücken, unerzählt Gebliebenes zu füllen. Anhand genannter Werke von SUSANNE FRITZ und MONIKA SZNAJDERMAN wird dem Ansatz nachgegangen, für sich selbst Geschichte, Fami­lien­relationen sowie zum Teil traumatische Hinterlassenschaften zu klären. Das Phänomen der hochreflektierten Suche – selbstreflexiv und unter Rückgriff auf vielerlei Quellen und andere literarische ‚Zeugnisse‘ – sticht bei diesen beiden Beispielen der Literatur der zweiten Generation insbesondere hervor.
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