Marco Antonio Esquivel Hernández, Alexandro Escudero Nahón
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摘要
本研究的目的是通过概念制图的方法,阐述平面和视听设计基础在虚拟教学环境多媒体材料中的应用;定性研究,通过对涉及该主题的科学文章、书籍和论文的分析,可以建立一个正式的解释。本文的主要发现是,在教育环境的多媒体材料中,上述基础应该有更大的存在,以便学生在这些材料的设计、制作和评价中成为关注的中心。本研究的目的是通过概念映射方法,对图形设计和视听原理在虚拟学习/教学环境中多媒体材料中的应用进行论证描述。This research is正式定性,因此允许construction of results from the analysis of scientific articles, books and essays which研究该问题。主要调查结果表明,上述理由应该在具有教育环境的多媒体材料中发挥更大的作用,因此这些材料的设计、制作和评价都是围绕学生进行的。
Diseño gráfico para los materiales multimedia en los EVEA
El objetivo de esta investigación es elaborar una descripción argumentada sobre la aplicación de los fundamentos del diseño gráfico y audiovisual en los materiales multimedia para los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje, mediante el método de Cartografía Conceptual; investigación de tipo cualitativa por la cual es posible construir una explicación formal como resultado del análisis de artículos científicos, libros y ensayos que abordan el tema. El hallazgo principal sugiere que los fundamentos citados deberían tener mayor presencia en los materiales multimedia para ambientes educativos, de manera que el estudiante sea el centro de atención en el diseño, producción y evaluación de dichos materiales.
Abstract
The objective of this research is the development of an argumentive description of the application of graphic design and audiovisual rationale within multimedia materials in virtual learning/teaching environments, through conceptual mapping methods. This research is qualitative, thus allowing a formal construction of results from the analysis of scientific articles, books and essays which study this issue. The main finding suggests that the rationale above mentioned should have a greater presence in multimedia materials withing educative environments, so that the design, production and evaluation of said materials evolve around students.