数字创新:早退学生的跨学科学习

Arnaud Simard, Claire Vermot-Desroches
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摘要

Learn-O设备基于学习的动觉效应,特别适合传统教育系统之外的学生。使用体力的目的是增加学习的动机和更好地巩固学习。这篇文章解释了一个针对早退学生的项目,他们在指导其他高中学生的同时,构思并推动了一个基于Learn-O设备的学习会议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Innovations numériques : apprentissages interdisciplinaires pour des élèves en décrochage scolaire
Le dispositif Learn-O, basé sur l’effet kinesthésique de l’apprentissage, est adapté en particulier aux élèves en marge du système éducatif classique. L’utilisation de l’énergie physique vise à augmenter la motivation scolaire et à mieux ancrer les apprentissages. Cette contribution explique le projet mené auprès d’élèves en décrochage scolaire qui ont conceptualisé et animé une séance d’apprentissage basée sur le dispositif Learn-O en guidant d’autres élèves de l’école secondaire.
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