Dhafa Al Rochim, F. Rahmawati, Defi Firmansah, Fadhilah Akbar Adayana Tsani
{"title":"Pendampingan Program Literasi Dan Numerasi Di Smp IT Al-Inabah Ponorogo Tahun 2022","authors":"Dhafa Al Rochim, F. Rahmawati, Defi Firmansah, Fadhilah Akbar Adayana Tsani","doi":"10.58466/literasi.v3i1.855","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\n \n \n \nProgram Literasi sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah bagian dari Program Kampus Mengajar Angkatan 4 Tahun 2022. Sebagai salah satu bentuk pelaksanaan Merdeka Belajar, penerjunan mahasiswa ke sekolah yang telah ditentukan ditujukan agar membantu proses pembelajaran di Sekolah. Obyek dari kegiatan ini adalah siswa SMP IT AL-INABAH PONOROGO yang beralamat di Jl. Harapan Jaya, Japan, Kec. Babadan, Kab. Ponorogo, Jawa Timur. Metode pelaksanaan pengabdian, melalui membuat sarana berbasis kreativitas mahasiswa, untuk diajarkan pada peserta didik.. Program peningkatan literasi dan Numerasi adalah salah satu cabang dari kepentingan Adaptasi Teknologi, pembenahan Administrasi, serta membantu pihak sekolah dalam proses mengajar. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah pelaksanaan beberapa kegiatan yang terintegrasi dengan Literasi dan Numerasi yakni sebagai berikut: Pengadaan Taman baca, pojok Baca, pelatihan seni tari tradisional, pelatihan penjagaan kebersihan, dan kegiatan Joyfull Learning. Tujuan dari kegiatan di atas adalah menumbuhkan empati dan kepekaan sosial, Meningkatkan keterampilan dalam berpikir dan bekerjasama antar guru dan siswa, Pengembangan pengetahuan, jati diri, dan Keterampilan mahasiswa, meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pembangunan nasional. \n \n \n \n","PeriodicalId":262408,"journal":{"name":"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi","volume":"75 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58466/literasi.v3i1.855","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
扫盲计划作为一项公益活动,是2022年4年级教学计划的一部分。作为一种独立的学习形式,学生空降到指定的学校是为了帮助学校的学习过程。这次活动的目标是居住在Jl上的SMP IT AL-INABAH PONOROGO。希望,日本,Kec。Babadan, Kab。东爪哇的Ponorogo。通过创造一种以学生为基础的创造力来培养学生的奉献精神的方法。提高读写能力和数字的计划是技术适应、行政重组和协助学校教学工作的一个分支。这种奉献活动的结果是实施了一些综合识字和排字学活动,包括:采购阅读花园、阅读角、传统舞蹈训练、清洁训练和愉快的学习活动。上述活动的目的是培养同理心和社交敏感度,提高教师和学生之间的思维和合作技能,提高学生的知识、认同感和技能,增加大学生在国家建设方面的实际作用和贡献。
Pendampingan Program Literasi Dan Numerasi Di Smp IT Al-Inabah Ponorogo Tahun 2022
Program Literasi sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah bagian dari Program Kampus Mengajar Angkatan 4 Tahun 2022. Sebagai salah satu bentuk pelaksanaan Merdeka Belajar, penerjunan mahasiswa ke sekolah yang telah ditentukan ditujukan agar membantu proses pembelajaran di Sekolah. Obyek dari kegiatan ini adalah siswa SMP IT AL-INABAH PONOROGO yang beralamat di Jl. Harapan Jaya, Japan, Kec. Babadan, Kab. Ponorogo, Jawa Timur. Metode pelaksanaan pengabdian, melalui membuat sarana berbasis kreativitas mahasiswa, untuk diajarkan pada peserta didik.. Program peningkatan literasi dan Numerasi adalah salah satu cabang dari kepentingan Adaptasi Teknologi, pembenahan Administrasi, serta membantu pihak sekolah dalam proses mengajar. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah pelaksanaan beberapa kegiatan yang terintegrasi dengan Literasi dan Numerasi yakni sebagai berikut: Pengadaan Taman baca, pojok Baca, pelatihan seni tari tradisional, pelatihan penjagaan kebersihan, dan kegiatan Joyfull Learning. Tujuan dari kegiatan di atas adalah menumbuhkan empati dan kepekaan sosial, Meningkatkan keterampilan dalam berpikir dan bekerjasama antar guru dan siswa, Pengembangan pengetahuan, jati diri, dan Keterampilan mahasiswa, meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pembangunan nasional.