理论建议:实现沉浸式模型的元素,以适应我们的环境。实施和评估方法

Jazmin Meneses Vera
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摘要

双轨跳水模式,正在美国在一些学校已经成功地实现bilingüismo的学生,我认为是可能的营救和评价做法的一些内部正在进行这一工作方法,进行相应调整我们的背景,以使我们的学生获得所需的技能在两种语言,有效管理为此目的,我建议根据本方案执行和评价一系列建议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Propuesta teórica: Implementación de elementos del modelo de inmersión para su adaptación a nuestro contexto. Planteamientos para su aplicación y evaluación
El modelo de inmersión dual que se trabaja en algunas de las escuelas de Estados Unidos ha sido implementado con gran éxito al lograr el bilingüismo en sus estudiantes, por lo que  considero que es posible rescatar y valorar algunas de las prácticas que se llevan a cabo dentro de esta metodología de trabajo, realizando los ajustes correspondientes a nuestro contexto a fin de lograr que nuestros alumnos adquieran las competencias necesarias en el manejo eficaz de ambos idiomas, para ello sugiero la aplicación y evaluación de una serie de propuestas basadas en este programa.
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