承担怀孕计划:新生活的怀孕(或管理)?

Bianca Leite Dramali
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Às gestantes caberia cuidar do projeto de uma nova vida, empreendendo todos os esforços para que os resultados sejam bem-sucedidos, como preconiza a pedagogia contemporânea da gravidez. Tais descobertas foram possíveis a partir de metodologia que contou com pesquisa de inspiração etnográfica, em visitas aos quartos dos bebês em gestação; monitoramento de hashtags em redes sociais (Instagram e Facebook); e busca das mesmas palavras-chave em vídeos do YouTube. Os conceitos aqui apresentados de mediação e midiatização são, respectivamente, os apresentados por Santaella (2004) e Prado (2013). E as bases teóricas para discussão dos conceitos de visibilidade e estetização decorrem das obras de Sibilia (2008); Aubert e Haroche (2013); Lipovetsky e Serroy (2015). 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摘要

这篇文章代表了我关于怀孕和消费之间关系的博士研究的部分发现。我在这里提出的目的是讨论可见性作为当代存在条件的必要性。与贯穿我们存在的绩效和创业逻辑的必要性相结合,我们见证了我所说的“怀孕炫耀”。一种新的孕育方式,一种存在的方式,一种存在于这个世界上的方式,从婴儿的宫内生活开始就反映在他们的生活中。在这种情况下,怀孕与消费交织在一起,使婴儿甚至在出生前就出生了。婴儿以图像的形式存在,也以物体为媒介,并在宫内生活中被媒介化。孕妇应该照顾新生活的计划,尽一切努力使结果成功,正如当代怀孕教育学所建议的那样。这些发现是可能的,从民族志启发的研究方法,访问怀孕婴儿的房间;监控社交网络上的标签(Instagram和Facebook);在YouTube视频中搜索相同的关键词。这里提出的中介和媒介化的概念分别是Santaella(2004)和Prado(2013)提出的。讨论可见性和美感概念的理论基础来自Sibilia(2008)的作品;Aubert和Haroche (2013);Lipovetsky和Serroy(2015)。表演思想是由Ehrenberg(201)和Freire Filho(2012)发展而来的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Empreendendo o projeto gravidez: gestação (ou gestão) de uma nova vida?
Este artigo representa uma parte das descobertas de minha pesquisa de doutorado, acerca da relação entre gravidez e consumo. O que apresento aqui tem por objetivo discutir o imperativo da visibilidade como condição de existência na contemporaneidade. Em junção com o imperativo da performance e da lógica empreendedor que atravessa a nossa existência, presenciamos o que chamei de gravidez-ostentação. Uma nova forma de gestar, de ser e estar no mundo, que se reflete na vida dos bebês desde a sua vida intrauterina.  Neste contexto, as gestações imbricadas pelo consumo, fazem com que os bebês nasçam mesmo antes de seus partos. Os bebês existem como imagens, mediados também por objetos e midiatizados em suas vidas intrauterinas. Às gestantes caberia cuidar do projeto de uma nova vida, empreendendo todos os esforços para que os resultados sejam bem-sucedidos, como preconiza a pedagogia contemporânea da gravidez. Tais descobertas foram possíveis a partir de metodologia que contou com pesquisa de inspiração etnográfica, em visitas aos quartos dos bebês em gestação; monitoramento de hashtags em redes sociais (Instagram e Facebook); e busca das mesmas palavras-chave em vídeos do YouTube. Os conceitos aqui apresentados de mediação e midiatização são, respectivamente, os apresentados por Santaella (2004) e Prado (2013). E as bases teóricas para discussão dos conceitos de visibilidade e estetização decorrem das obras de Sibilia (2008); Aubert e Haroche (2013); Lipovetsky e Serroy (2015). As ideias de performance são desenvolvidas a partir de Ehrenberg (201) e Freire Filho (2012).
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