{"title":"在学校,在学校,为学校?","authors":"M. Carn","doi":"10.3406/diver.1999.6842","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"L'assistante sociale scolaire occupe une position specifique a l'interface du social et du scolaire, dans un lieu tiers. L'envahissement de l'ecole par le social interroge la culture professionnelle de ces acteurs, leur rapport individuel aux eleves, leur positionnement face aux enseignants et leur role au sein de l'etablissement.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Le social à l’école, dans l’école, pour l’école ?\",\"authors\":\"M. Carn\",\"doi\":\"10.3406/diver.1999.6842\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"L'assistante sociale scolaire occupe une position specifique a l'interface du social et du scolaire, dans un lieu tiers. L'envahissement de l'ecole par le social interroge la culture professionnelle de ces acteurs, leur rapport individuel aux eleves, leur positionnement face aux enseignants et leur role au sein de l'etablissement.\",\"PeriodicalId\":222443,\"journal\":{\"name\":\"Ville école intégration\",\"volume\":\"13 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Ville école intégration\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.3406/diver.1999.6842\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ville école intégration","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.6842","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
L'assistante sociale scolaire occupe une position specifique a l'interface du social et du scolaire, dans un lieu tiers. L'envahissement de l'ecole par le social interroge la culture professionnelle de ces acteurs, leur rapport individuel aux eleves, leur positionnement face aux enseignants et leur role au sein de l'etablissement.